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    “去做檢查吧。”周從文看了一眼時間，“我去忙了，還有手術(shù)。”

    “那您忙著。“郝主任的腰情不自禁的彎了下去，“周教授，真是長見識了。

    “哪有，就是一個小技巧，平時容易忽略，一聽說進行性吞咽困難就想到食管癌。”周從文笑道，“食道與左下肺靜脈的距離小于食道與右下肺靜脈的距離，即食道走行偏左，這類患者比較常見解剖學(xué)或CT影像做過研究，食道與左心房后壁僅間隔著一些結(jié)締組織，二者之間的平均距離為2.3±1.2mm,最小者甚至只有看書 “

    郝主任繼續(xù)無語。

    直到把周從文送走，郝主任依舊覺得眼前滿是金星，整個人都有些不好。

    在自己最擅長的領(lǐng)域毫無懸念的碾壓自己，周從文卻并沒有得意，甚至他好像都沒注意自己，就像是代教的時候和學(xué)生磨叨了一個大家都懂的小常識，根本不值得炫耀。

    郝主任又一次的感受到自己和世界第一之間的差距。

    不過周從文講的很清楚，郝主任也是在臨床摔打無數(shù)年的老術(shù)者，交代病情并不成問題。

    和患者家屬解釋，聯(lián)系一院的超聲心動，讓患者家屬帶著去做檢查并且叮囑患者家屬一定要把報告復(fù)印一份。

    然后郝主任又提前給循環(huán)科打了電話，安排住院。

    一切忙完，郝主任沒有著急上手術(shù)，而是回憶了一遍昨天、今天涉及這個患者的時候周從文的表現(xiàn)。

    最后郝主任得出一個結(jié)論一一—昨天自己詢問病史的時候，周從文周教授就已經(jīng)知道自己診斷錯誤，卻沒有當(dāng)著患者家屬的面說自己哪里哪里不對。

    唉。

    郝主任對自己診斷失誤表示遺憾，并且對這個年輕的周教授更加感興趣。

    接下來呢？郝主任心里已經(jīng)完全跪了，五體投地式的。

    周從文周教授好像要做換瓣的介入手術(shù)，郝主任心思一動，給家里打電話，詢問有沒有合適的患者。

    自己認(rèn)為不行的術(shù)式只能說明自己做不了，周從文肯定能做！自己不理解是自己的水平不夠，郝主任給自己打上了思想鋼印。

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