第(1/3)頁 序列紀(jì)元122年3月3日。 宙游帶著三萬年輕的學(xué)生離開了，他們的受教育程度，在數(shù)理化方面均超過了二十一世紀(jì)初期高中畢業(yè)生二本以上成績。 他們是帶著走長生路，修真的想法，走上了這條學(xué)海無涯的道路。 在這些學(xué)生中，百分之十在數(shù)據(jù)編程，機(jī)械工程設(shè)計(jì)，高等數(shù)學(xué)應(yīng)用上，有著極佳的天賦。 雖然目前人數(shù)不算多，但是雪松還答應(yīng)宙足，只要在前線立足腳跟，未來十年都以自己的名義在帝國新孩子中推廣學(xué)習(xí)之路。源源不斷的從帝國的新生者中挑選人才。 而這個(gè)在圣仰帝國中新生的集團(tuán)叫“探恒會(huì)”。 …… 天池高原，海拔相對(duì)于周圍要高三千米，而且由于是兩側(cè)高中間低的結(jié)構(gòu)，中央是一個(gè)巨大的鹽湖，故名曰天池高原。 由于中央天池有著大量水分，所以從太空降落來說，這是一個(gè)絕佳的降落點(diǎn)。數(shù)十萬噸的太空基地降落后，可以依托浮力來維持巨大結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，同時(shí)不像海上那樣存在巨浪。 并且在天池周邊有著大片平原地區(qū)，太空艦隊(duì)抵達(dá)后必然會(huì)對(duì)這里進(jìn)行轟炸，只有高原附近的一圈山嶺地帶能夠提供戰(zhàn)略掩體遮蔽。 宙游是從東南方向進(jìn)入這個(gè)天池高原的。 故在東南方向的山脈開鑿了一條條隧道，放置了基地。 …… 在水泥穹頂山體隧道大廳中，宙足和多位學(xué)生環(huán)繞著直徑八米的桌面地圖進(jìn)行圍觀。 在大廳中，一位位學(xué)生拿著筆記本看著宙足將整個(gè)作戰(zhàn)體系條理清晰的部署在上面。 這些學(xué)生現(xiàn)在有組織知識(shí)，但是一無所知。而宙游將他們拼裝起來。 戰(zhàn)爭是檢驗(yàn)知識(shí)學(xué)習(xí)重要性最佳的活動(dòng)。在物質(zhì)上造成劇烈的破壞，卻會(huì)在制度，人類教育進(jìn)行優(yōu)秀的建設(shè)。 當(dāng)?shù)貓D上所有的火力模型，信息模型都擺在上面后。宙足看著眾多學(xué)生，將手掌放在自己的胸前，說道：“諸位各司其職吧。” 說完這些，宙足朝著大廳外走過去，接下來宙足需要檢查導(dǎo)彈井。 這些導(dǎo)彈井將藏著重型液體導(dǎo)彈，一次性投射效率，能夠?qū)⑹孱w核彈頭砸在多個(gè)不同目標(biāo)，投射效率比機(jī)動(dòng)彈道導(dǎo)彈一號(hào)強(qiáng)得多。 外太空艦隊(duì)可沒有地表數(shù)據(jù)，這是宙足手上最重要的火箭打擊力量。也是戰(zhàn)爭中的王炸。 在地下電車中，一顆懸浮的晶瑩寶石出現(xiàn)在宙足身邊。 …… 在外太空中，搖光看著鏡面中的宙足接通了自己的通訊，臉上掛上微笑夸贊道：“很精辟的戰(zhàn)爭解析，很優(yōu)秀的思想動(dòng)員。” 宙足甕聲甕氣地說道：“戰(zhàn)爭是人類文明發(fā)展的重要要素，戰(zhàn)爭中，本來就是要優(yōu)先糾正態(tài)度。” 搖光點(diǎn)了點(diǎn)頭，數(shù)秒后，她緩緩道：“只是，你這樣，可能已經(jīng)被——” 宙足仰起頭笑了笑：“我說過，戰(zhàn)爭要糾正態(tài)度，如果我就此離開，失了應(yīng)有姿態(tài)矣！” 搖光盯著宙足，默然不語。 宙游自誕生以來，跨入星海后和意場文明碰撞了三次，大大小小的戰(zhàn)役中不斷的給意場文明重創(chuàng)。而現(xiàn)在宙足凌顯在天澤星上，幾乎是指著鼻子告訴意場文明，自己就在這里。 宙足對(duì)著搖光說道：“在次文明級(jí)別的對(duì)抗上，如果意場文明動(dòng)用更高端的手段，說明祂輸了。我會(huì)點(diǎn)燃這一大片。”宙邁的手指了指面前的名冊(cè)。 搖光笑了，笑容中九分無奈，一分諷刺，她翻開了宙游給這些孩子們敘述的悟空行：“世間萬般諸法，只問可求長生？你寫此言勵(lì)他人，你卻不求于此！” 宙邁搖了搖頭：“誰說我不求于此，道我來證，至于長生的法門，有人替我來行即可。” 宙邁仰起頭，對(duì)視著面前矩陣鏡面的搖光：“搖光，這一戰(zhàn)后，我也希望你來替我行這長生之法。” 搖光微怔。 第(1/3)頁