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    從秦淮河畔離開之后，沉老爺也沒有再回兵部上班，而是伸了個懶腰，回家里去了。

    反正他現在，在兵部衙門里已經有了自己的“小弟”，一兩天不去，也不會被人“搶班奪權”。

    而且今天算是出公差，索性就休息一天。

    反正兵部的侍郎尚書，也不會記他缺勤。

    因為忙活了一整個上午，回到家里之后，沉毅先是補了個覺，醒了之后，就在自家后院的涼亭下面，教大兒子沉淵寫大字。

    這會兒沉淵雖然才三歲多，但是因為他的母親陸若溪，閑著沒事就教他讀書認字，這會兒小娃娃已經能認幾十個近百個簡單的字了，不過會寫的還真不多。

    不過即便如此，在同齡人當中，已經算是“快人一步”了。

    這就是家庭教育帶來的優勢。

    這個時代，是一個教育資源極度貴乏的時代，因為九成乃至于九成七八以上的父母，都是不認字或者識字不多的。

    他們之中，或許有一些余錢能供孩子讀書認字，但是自己卻沒有辦法從小教孩子。

    而陸若溪，自小跟著陸夫子讀書，學識絕對不輸秀才甚至于一般的舉人，教孩子完全是沒有任何問題的。

    這就讓沉淵跑在了前面。

    當然了，因為這個時代的科考實在是太難，家庭帶來的優勢，有時候并不足夠在科考這條路上走下去。

    比如說趙昌平家的兩個兒子就是如此。

    一切都要看孩子的天分。

    教孩子寫了會字之后，沉老爺伸了個懶腰，拿著大字看了看，滿意的點頭：“我兒不錯，這個石字已經寫的可圈可點了。”

    沉淵還小，自然不明白可圈可點是什么意思，他正要發問，蔣勝慌慌張張跑了過來，深深低頭道：“公子，公子！”

    見他神色慌張，沉老爺挑了挑眉：“什么事？宮里又來人了？”

    蔣勝撓了撓頭。

    “算是罷。”

    沉毅皺眉：“什么算是，有話好好說話。”

    “高公公來了，就在家門口…”

    沉毅眨了眨眼睛，然后問道：“高公公親自來了？”

    今天他替皇帝辦了差，已經做好了進宮交差的準備，不過他本以為會是小太監過來找他，不曾想內廷大總管親自到了！

    蔣勝點頭，然后小聲道：“高公公說，讓您出去接人…”

    聽到這句話，沉老爺幾乎立刻會意，他連忙把手上的大字放了下來，看向蔣勝：“你去喊一下蓮兒，讓她過來帶孩子…”

    說到這里，沉毅的話戛然而止，他自己否定了自己，搖頭道：“罷了，讓這孩子出去見見人也好。”

    說著，他把沉淵抱在懷里，朝著自家前院走去。

    只見大太監高明，已經等在了沉宅的前院，此時正四下觀望，打量著這座宅子。

    這會兒陸若溪也在后院做刺繡，沉章跟沉恒都沒在建康，沉家的前院沒有主人，只有青兒萍兒兩個丫鬟，畢恭畢敬的跟高明說著話。

    高太監有一句沒一句的問著，兩個宮里出身的丫鬟，就畢恭畢敬的回答著。

    沉老爺抱著孩子走了出來，走近之后才把孩子放下，然后對著高明拱手，笑著說道：“高公公怎么親自來了？”
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