第(1/3)頁(yè) 僅用了兩個(gè)月的時(shí)間，就能臨摹出最基礎(chǔ)的模塊，從而賦予物件神字能力。 這般堪稱(chēng)離譜的進(jìn)展速度，即便是見(jiàn)多識(shí)廣的金也不由得心頭震動(dòng)。 但房間之內(nèi)的莫尤卻絲毫不覺(jué)得這有什么，反倒還覺(jué)得…… “還是太慢了。” 莫尤仰靠在椅子上，頗為疲憊的長(zhǎng)出一口氣。 抬手搓揉了下眼睛，望向天花板的視野隨之變得模糊。 “只是臨摹了最基礎(chǔ)的附帶‘封印效果’的神字模塊，就得四十分鐘左右的準(zhǔn)備時(shí)間……” 緩緩放下手，視野漸漸恢復(fù)清晰。 莫尤定定凝視著天花板。 如果對(duì)神字的模塊類(lèi)型進(jìn)行等級(jí)劃分，那么他設(shè)置在房門(mén)上的神字模塊，毫無(wú)疑問(wèn)是最低的G級(jí)。 且不說(shuō)強(qiáng)度弱得可憐，單描繪就得用掉四十分鐘時(shí)間，真難以想象這種程度能有什么作用。 這就是他廢寢忘食兩個(gè)月時(shí)間所得來(lái)的成果。 何況還有「修成率Buff」的加成…… “看來(lái)，我的神字天賦還是太差了。” 莫尤緩緩收回望向天花板的目光，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)辦法了，只能用努力來(lái)補(bǔ)足天賦上的不足了。” 說(shuō)完，莫尤振作起來(lái)，拿起纏繞著念力的筆，在紙張上繼續(xù)臨摹昨晚從金那里要過(guò)來(lái)的幾個(gè)神字模塊。 臨摹現(xiàn)成的神字模塊，在難度方面比較低。 而重復(fù)的臨摹練習(xí)，可以增加描繪神字筆畫(huà)時(shí)的熟練度，以及未來(lái)自主創(chuàng)造神字模塊時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。 這條路沒(méi)有捷徑可言。 房門(mén)之外。 金默默收回右手。 倒不是因?yàn)榉块T(mén)上那蘊(yùn)含「封印」效果的神字，而是他聽(tīng)到了莫尤剛才的自言自語(yǔ)。 神字天賦太差？ 要用努力補(bǔ)足？ 你說(shuō)的是人話(huà)嗎？ 金忍住了沖進(jìn)去房間，然后朝著莫尤大聲驚呼「你真棒」的沖動(dòng)。 “那你就繼續(xù)嘔心瀝血的努力下去吧。” 聳了聳肩，金轉(zhuǎn)身悄然離去。 為了避免莫尤過(guò)于驕傲而影響到神字的修習(xí)進(jìn)度，他決定讓莫尤蒙在鼓里。 若有必要，也可以考慮用「你這進(jìn)度勉強(qiáng)合格」的說(shuō)法來(lái)進(jìn)一步刺激莫尤的動(dòng)力。 如此一來(lái)，莫尤說(shuō)不定只需半年時(shí)間就能達(dá)到預(yù)期水平。 到那時(shí)候…… 唔，這都是在為莫尤著想，絕不是為了盡快恢復(fù)自由之身。 金摸著下巴。 正午時(shí)分，餐廳。 金看著突然準(zhǔn)時(shí)出來(lái)吃飯的小滴。 自從莫尤和小滴開(kāi)始修習(xí)神字之后，絕大多數(shù)時(shí)間都是待在房間里，而吃飯什么的，別說(shuō)準(zhǔn)時(shí)了，有時(shí)候甚至一天都不用吃。 現(xiàn)在看到小滴踩著飯點(diǎn)從房間里出來(lái)，金不由自主的想到某種恐怖的可能性。 難道—— 她也入門(mén)了？！ 金耷拉著眼皮打量著小滴。 “？” 小滴察覺(jué)到金的異樣目光，腦袋上緩緩冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)。 金想了想，索性直接問(wèn)道：“小滴，你的神字到什么程度了？” “唔……” 聽(tīng)到金這么問(wèn)，小滴頓時(shí)糾著眉毛。 一旁的門(mén)琪也來(lái)了興趣，偏頭看向小滴，等待著回答。 她其實(shí)也很想學(xué)神字，可開(kāi)發(fā)能力已經(jīng)占據(jù)她絕大多數(shù)的時(shí)間和精力，實(shí)在沒(méi)有學(xué)習(xí)神字的余力。 在門(mén)琪和金的注視之下，小滴卻是嘆息一聲，平靜道：“進(jìn)度為零。” “？？？” 門(mén)琪和金頓時(shí)都是一臉問(wèn)號(hào)。 什么東西？ 在房間里廢寢忘食兩個(gè)月時(shí)間，然后一點(diǎn)進(jìn)度也沒(méi)有？ 這可是整整兩個(gè)月時(shí)間啊。 哪怕是頭豬，也能記住些許皮毛吧？ 迎著門(mén)琪和金那種似是無(wú)法理解的反應(yīng)，小滴又是嘆息一聲，糾著眉毛道：“我很努力了，可是總記不住那些筆畫(huà)。” “一個(gè)也沒(méi)記住？” “嗯，好難，看來(lái)我不適合學(xué)神字。” 小滴有些難受的低下頭。 金的眼角抽搐了一下。 今天算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。 一個(gè)怪物僅用兩個(gè)月時(shí)間就讓神字入門(mén)。 一個(gè)怪物用了兩個(gè)月時(shí)間卻連一個(gè)筆畫(huà)都沒(méi)記住。 門(mén)琪瞪大眼睛道：“呆頭鵝，我知道你有健忘癥，但也不至于嚴(yán)重到這種程度吧？” “健忘癥？” 小滴抬起頭，面露疑惑之色看向門(mén)琪。 那反應(yīng)似乎在說(shuō)：我有健忘癥嗎？我怎么不知道？ 門(mén)琪見(jiàn)狀抬手捂著額頭，有些無(wú)力道：“不說(shuō)健忘癥，你要是真記不住，為什么還要窩在房間里浪費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間。” “因?yàn)榻鹨恢痹趶?qiáng)調(diào)神字很難學(xué)。” 第(1/3)頁(yè)