第五十九章 探視、再見-《奮斗在紅樓》
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賈環(huán)心里自嘲的一笑你同情別人,別人未必要你的同情呢!想了想,說道“我明日就要出府去聞道書院讀書。我和蘭哥兒名為叔侄,實(shí)為同學(xué)、朋友。我有幾句話,請(qǐng)大嫂轉(zhuǎn)告蘭哥兒。
身體是學(xué)習(xí)的本錢。身體好,才能耳聰目明,腦筋靈活。蘭哥兒有時(shí)間可以試試我這個(gè)法子飯后不要坐,要走百步。每天堅(jiān)持適量的運(yùn)動(dòng),不要每天久坐在書桌前。學(xué)習(xí)要花苦工。但重在效率,不在時(shí)間。”
說完之后,賈環(huán)不管李紈聽進(jìn)去沒有,就站起身,拱手一禮,準(zhǔn)備離開。他來看望生病的同學(xué),盡同學(xué)之誼。李紈不聽,他不強(qiáng)求。
“啊?環(huán)兄弟要出府讀書?”李紈微征了幾秒,挽留道“環(huán)兄弟再坐一會(huì)兒。”又吩咐翠云去拿了賈府里上佳的糕點(diǎn)、時(shí)令的果盤來擺開招待賈環(huán)。
賈環(huán)點(diǎn)頭道“嗯。林先生辭館,我打算去聞道書院讀書,繼續(xù)學(xué)業(yè)。”
李紈笑著道“環(huán)兄弟真是刻苦。蘭哥兒還小,我是舍不得他出府讀書。還不知道老爺是請(qǐng)否會(huì)請(qǐng)塾師。”
賈環(huán)知道賈政一兩年之內(nèi)不會(huì)再給兒子、孫子請(qǐng)塾師。但不好明說。
李紈略顯殷勤的遞了一個(gè)橘子給賈環(huán),說道“我耽擱環(huán)兄弟一些時(shí)間。剛才環(huán)兄弟的一番話很有道理,能不能再說的詳細(xì)些呢?”
誰的兒子誰心疼。賈蘭生病,她焦慮的整晚都睡不著。賈環(huán)說的調(diào)養(yǎng)的法子,似乎很有幾分道理,她想要聽一聽。在賈環(huán)面前也就放低姿態(tài)。
賈環(huán)對(duì)養(yǎng)生之道并不怎么在行。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)青少年,其實(shí)提倡的是勞逸結(jié)合。老年人自然又是另外一套。另外中醫(yī)講究,依照季節(jié)來吃飯菜,講究不要暴飲暴食等等
賈環(huán)和李紈說起養(yǎng)生經(jīng),一旁的秦可卿,一雙清水般的明眸好奇的打量著瘦小的賈環(huán)。她和王熙鳳交好。鳳姐兒最近郁郁不樂。她對(duì)賈環(huán)可沒什么好印象。
但今天聽賈環(huán)說這一番話,真是個(gè)明事理的人。而且似乎,他懂得很多呢。
賈環(huán)和李紈聊了一會(huì)養(yǎng)生的話題。李紈不好意思剛問完就把賈環(huán)打發(fā)走,那太功利,轉(zhuǎn)而就和賈環(huán)談起賈蘭的學(xué)習(xí)進(jìn)度。賈蘭目前學(xué)到了《論語》。
賈環(huán)道“朱子有言,先讀《大學(xué)》,以定其規(guī)模;次讀《論語》,以定其根本;次讀《孟子》,以觀其越;次讀《中庸》,以求古人之微妙處。”
古人讀書是先從五經(jīng)開始,自從朱熹為四經(jīng)做注,認(rèn)為讀書應(yīng)該循序漸進(jìn)。先讀大學(xué),再讀論語、孟子、中庸。這也是塾師們通常采用的順序。
賈環(huán)接著道“蘭哥兒讀論語,我倒是有個(gè)建議,不要按照順序去讀。而是要將論語里面講‘仁’、‘德行’、‘君子’、‘小人’分別抄錄出來,匯總了來讀。這樣有助于理解。”
對(duì)賈環(huán)而言,他三觀早就形成,無需這樣。但對(duì)賈蘭來說,要領(lǐng)悟孔子說的話意思,就要通篇連起讀。
李紈的臉色再次變化,略有些震驚的看著賈環(huán)。她在讀書的事情上是有點(diǎn)自負(fù)的,自認(rèn)為能督促好賈蘭,但聽過賈環(huán)這番話,才知道她的差距。
將四書五經(jīng)當(dāng)讀物來讀,和將四書五經(jīng)當(dāng)考試提綱來讀,差別自然很明顯。
李紈輕輕的嘆口氣,感慨道“環(huán)兄弟要是不出府讀書的話,我倒希望你有閑暇來我這里和蘭兒一起讀書。”
這是認(rèn)可賈環(huán)的經(jīng)義水平。
李紈到底識(shí)貨的。賈環(huán)的經(jīng)義水平直接是拷貝的林舉人的水平,還要加上他前世的見識(shí),要“征服”一個(gè)閨中少婦,自然是毫無問題。
這時(shí),秦可卿插話,聲音溫軟的問道“環(huán)叔,明日出府讀書,可稟明了老太太和太太?”
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