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    賈環估摸著山長出仕的事情有阻力，便不再糾纏這個臨時官職的事情。掛在他身上也行。書院這里確實需要一個名分，將現在所有的重建工程都合法化。

    但銀子的事情要力爭，賈環道“山長，安置人口沒有問題，但是沒有糧食和銀子，弟子也無能為力。”又對齊馳道“總憲大人，學生要5萬兩銀子并非獅子大開口。而是黃洛鎮中剩余的災民中肯定是拖家帶口的人多，這些人，無法創造價值，只能通過賑濟來生存，是非常大的負擔，所以，學生需要足夠的銀子去買糧食。”

    齊馳眼中閃過一絲奇色，他關注的是這組詞語“無法創造價值”，沉吟片刻。目視曹師爺。曹師爺出面和賈環拉鋸般的商量了幾個回合，將賑災條件定為2萬兩銀子，8千石糧食。

    這個條件看似優厚，但聞道書院要承擔將黃洛鎮轉移來的3萬人安置下來。這個安置包括今天過冬，以及明年開春的生活。直到夏收為止。

    賈環順勢將劉家灣良田的事宜，和齊馳提了提。

    齊馳慨然的道“無妨。由你主持將無主的田地分配下去，然后報到宛平縣衙。若是有權貴來強占田地，你告知本官。本官來處理。”

    賈環就愣了下。這畫風不大對啊。齊都御史的形象，明顯是個官僚。而且是一個有能力的官僚。比如現在，拿大義、官威壓服聞道書院接受災民。

    從他的救災方略來看首重治水，其次復煤。其次安民。他很會做官。深諳官場規則。而從救災的情況看來，他不愧朝廷名臣的稱號，通實務，有手腕。但這么個人，怎么都和“剛直不阿”這個四個字不沾邊吧？

    齊馳什么人，在朝堂中打滾多年，一看賈環的表情就知道他在想什么，怫然不悅，扳著臉道“本官奉皇命總督處理賑災、治河、民生等事宜。京西大水，數十萬生民死于洪災、流離失所。本官安置流民，是為國家增加稅源。豈會畏懼區區權貴？”

    賈環行禮道“學生慚愧。”

    曹、劉、胡、曾、李五名師爺紛紛向齊馳表示敬佩。

    齊馳冷哼一聲，交代幾句，就準備離去。眾人一路送過劉家灣，到官道處。

    齊馳將留下來負責監督和聯絡的幕僚曹師爺叫到馬車上，面授機宜，“這位賈小友，很有些本事。你要將他賑災的種種手法，最后匯聚一個條陳給我。”

    他對賈環說的“創造價值”很感興趣，但作為總督，不可能拉下面向小童生請教。那在士林內，他會被傳為笑柄。但這并不妨礙他偷師。

    曹師爺道“東翁放心。”。

    　　


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