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    張鐵的態(tài)度越發(fā)讓李縣令堅定了心中的判斷。

    和張鐵打了一個招呼，李縣令就主動走到了崔家夫婦的墓前，認(rèn)真拜了三拜，口中說道，“家出孝子，其宗也光，鄉(xiāng)出棟梁，恩澤一方，本官今天就替我們桐光縣80多萬百姓，感謝崔家世安夫婦，嚴(yán)父慈母，為我桐光縣，栽培養(yǎng)育出第一個騎士，掙得第一座威風(fēng)牌坊，教化后人，光耀鄉(xiāng)里！”

    張鐵哈哈大笑了起來，這個李縣令，還真是一個妙人，這口中文章，當(dāng)著自己的面就能做出，夸人都夸得這么有水平，當(dāng)真有幾分本事。

    “李縣令和賈亭長上山辛苦，不如到家中一起喝杯清茶休息一下！”

    李縣令笑了起來，再次叉手，“那就叨擾了！”

    看著李縣令對這崔家少爺?shù)膽B(tài)度，原本感覺“一直看著崔離長大”心中就莫名有幾分長輩優(yōu)勢的賈亭長也變得諾諾起來。

    一行人就重新下了山。

    比起上山來，下山就要輕松多了。

    李縣令步伐矯健，不輸年輕人，在四個人中，和張鐵邊走邊聊，一點也不吃力。

    “李縣令已經(jīng)七級了？”張鐵問李縣令。

    “慚愧，慚愧，在下以前學(xué)武不成，只到了六級，進(jìn)步艱難，就只有學(xué)經(jīng)世之道，走入仕途，這些年慢慢磨了下來，日日堅持鍛煉打坐，勉強點燃了十多個明點，去年剛剛進(jìn)階七級，不敢在崔先生面前夸耀！”李縣令謙虛的說道。

    張鐵在幽州就聽說太夏選拔有品的官吏，最低從從九品的縣令開始，最起碼的要求都要達(dá)到六級戰(zhàn)士的水準(zhǔn)，他在幽州沒有接觸過這些基層官吏，原本還半信半疑，沒想到居然是真的。

    這也算是在太夏，換做任何一個其他一個地方，根本沒有任何一個國家能做到和堅持這樣的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)。

    六級的戰(zhàn)士，放到以前在威夷次大陸，已經(jīng)是各個國家部隊排一級基層軍官的水準(zhǔn)了。

    別看這李縣令看似一副書生樣，但進(jìn)階七級也就意味著，普通的十多個大漢和毛賊，根本不是他的對手，就算是六級的戰(zhàn)士，三五個人有可能也奈何他不得。

    太夏正規(guī)的學(xué)校教育，甚至包括書院，走的都是文武合一的路子，這種文武合一的教育方式，在太夏華族之中已經(jīng)延傳了幾千年，如果單純從教育的角度看華族在大災(zāi)變之前的歷史，那么，就可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，凡是堅持文武合一教育的朝代，在那些書生負(fù)弓，詩人佩劍大行于世的朝代，華族都是英杰輩出，強大無比，一個個牛人在歷史中燦若星辰，而擯棄了文武合一教育模式的朝代，則會逐漸走向衰落，其中，重武輕文的朝代會走向內(nèi)部的動亂，那樣的朝代，武將大行于世，到處征伐不休，一個個華族國家此起彼伏的出現(xiàn)，但都非常的短命，而在國家教育徹底走向重文輕武的朝代，那樣的朝代雖然可以活得長一點，但最后都無一例外由外族入侵給整個華族造成巨大的災(zāi)難而終結(jié)，那些災(zāi)難，許多時候都是接近滅族。

    一個國家的未來，看這個國家現(xiàn)在的教育就知道。重武者剛強而亂，重文者孱弱而亡，只有文武合一，才是正道。

    太夏的國策，寫入到《太夏律》中教育之道，正是四個字——文武合一。

    ……

    回到崔宅，賈亭長識趣的借口有事先離開，最后也就只有李縣令和張鐵來到宅中，喝著崔家在山上自家茶園中采摘來的春茶。

    “不知道崔先生這些年在外投入到何門何派，才能晉升騎士？”李縣令喝著茶，問了張鐵一個問題。

    “想要進(jìn)入名門大派何其艱難，要么就天賦異稟，要么就背景雄厚！”張鐵搖了搖頭，“我無門無派，只有到處到名山大川之中拜訪高人學(xué)藝，后來皇天不負(fù)苦心人，在一處名山之中有一番奇遇，遇到坐化騎士的洞府，在洞府之中獲得秘籍丹藥，苦修十多年后，才晉升騎士！”張鐵拋出自己早就準(zhǔn)備好的說辭，這個說辭，基本上是真的，也經(jīng)得起考驗，如果真有人要較真，張鐵就把他領(lǐng)到自己得到《燭龍經(jīng)》的那個山洞里就可以打消一切懷疑。

    李縣令呆若木雞，這種事，在太夏，不是沒有，但都非常的傳奇，他沒想到這種事居然發(fā)生在他治下六營鎮(zhèn)的崔離身上。

    “那不知崔先生以后有何打算？”
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