第(1/3)頁 春天是個神奇的季節。 一天一個樣。 前一天還是滿山枯黃,今天再看便有野草野菜點綴。 到了明天槐樹發芽柳樹抽新枝,房前屋后不經意的便有野花悄悄綻放…… 王憶吃了幾天的生蠔,然后就到了月底時分。 于是1983年的3月見底了。 這幾天王憶收到了幾封信: 有出版社給他寫信告知《龍傲天》第二卷已經完成文字校正和編輯準備出版的消息。 有滬都外貿交易市場化工商品科這邊他跟陳谷平日里的互通有無。 也有中央電視臺給回了一封信。 這封信姍姍來遲,告訴他沒有獎品,因為當時春晚猜燈謎活動是針對首都人民的,人家大年初一就要收集起信件…… 王憶見此哂笑。 春晚當時強調過這回事嗎? 我怎么沒看見沒聽見? 難道我的眼睛是長了喘氣的、我耳朵是長了當擺設的? 不過他還是將這封信給留了下來,因為張有信幫他對外宣傳過了: “首都的中央電視臺給王老師送了一封信。” 這消息很快傳成了:“王老師在咱們國家的中央電視臺也有關系,人家給他寫信來著。” 這種消息繼續傳成了:“王老師有同學在中央電視臺上班,人家給他郵寄東西來著。” 消息接著傳,不知道怎么傳成了‘中央電視臺要讓王老師去上班’…… 有社員找他好奇詢問,王憶統一回以神秘莫測的微笑:“沒什么沒什么,就是普通的聯系而已。” 月底他得去縣里頭幫忙招待滬都的旅游來客。 這一去可不止一天,于是他去找王向紅幫忙管理學校還有辦理一些事。 王向紅正給幾個社員代表開完會,看見他來了說:“我正好有事找你,今年學校是不是還要養豬?” 王憶說道:“巧了,我也是為了這事來找你。” “一點沒錯,學校還要養豬,今年多養幾個,養它十個八個的,你看看什么時候能去抓小豬崽子?” 大膽問道:“臧建設給你送了那么多豬,他聯系不上小豬崽子?” 王憶還真跟臧建設聯系過,他搖頭把臧建設給他的答復說出來:“現在咱老百姓家里哪有小豬崽子?主要是沒有母豬……” “那不能啊。”回來開會的王東陽說道,“我二姨家里就養了兩頭母豬,咱隊里養的豬都是公豬嗎?我看未必。” 王憶解釋道:“我說的是老母豬。” 王向紅沉穩的說:“王老師說的沒錯,老母豬都在養殖場里,咱老百姓不讓養老母豬,以防止不法分子和黑心分子將老母豬殺了賣肉流入社會,危害社會!” 這個答案還真是臧建設沒給他的。 臧建設給他的答復僅僅是:沒有老母豬。 這里的老母豬不是老了的母豬,是下過崽子的母豬,當地把生過崽子的母豬習慣性叫老母豬。 而沒有老母豬的原因是老百姓養的公豬都被劁過了、閹掉了。 公豬沒了爬跨能力,母豬自然就無法成為老母豬。 結果王向紅說老母豬肉不能流入社會? 啥意思? 王憶也疑惑了,問:“老母豬的肉怎么了?” 他平日里沒少買豬肉,以前更是經常自己去市場買,對豬肉還是有些了解的。 市場里老母豬肉確實少,據他所知原因多樣。 一是因為老母豬畢竟是老豬肉,口感不行。 二是老母豬多為繁衍用途,在飼養中會使用藥物催產,有藥物殘留。 還有就是沒有閹割處理的公豬和老母豬體內激素含量高,導致肉的腥臊味、膻味重,不好吃。 最后一個原因是國家有規定,老母豬的肉可以賣但不能跟其他的豬肉混賣,得標注出身份,價格更低。 不管哪個原因,都構不成王向紅口里的‘危害社會’吧? 所以他很疑惑。 大膽倒是知道這回事,他只是不知道民間不許養老母豬的這回事。 于是他解釋道:“王老師你不知道嗎?吃老母豬的肉會發母豬瘋!” 母豬瘋是癲癇,這個王憶知道,赤腳醫生手冊里有講過。 但他么吃老母豬肉發母豬瘋是怎么個說法? 中醫上有以形補形的說法,這個他也知道,難道還從這引申出了以名傳病的說法? 王向紅不屑的抽了口煙,說:“大膽就你現在這個水平你晚上敢不去掃盲班上學?你今晚給我回來,現在你還是沒有文化、不講科學!” “吃母豬肉發母豬瘋,這都是什么老輩兒傳聞了?” “用科學的說法來說,是這個老母豬肉的組成成分跟正常豬肉不一樣,它含有一種危害人體的有毒物質叫免疫球蛋白!” “尤其是產仔前后的母豬,肉里的免疫球蛋白含量尤其高,咱們老百姓食用了這樣的母豬肉容易貧血,懷孕婦女吃了生下孩子會有黃疸!” 一行社員代表聽到這話紛紛露出恍然大悟的表情。 劉紅梅贊嘆道:“還是隊長懂得多,這個免疫球蛋白是什么我還是第一次聽說,不過我聽著耳熟,好像廣播里說過?” 王向紅穩穩地吸了口煙,說道:“就是廣播里說的,我也是在廣播聽到的。” 他繼續說道:“所以平日里你們聽廣播,不能左耳進右耳出,要把里面提到的生活常識記在心里,指不定什么時候就能用上了。” “是不是,王老師?” 王老師:“啊?是,是這么回事……” 王向紅見自己的觀點得到王憶這個文化人的佐證,便滿意的點點頭,露出知識分子的沉穩微笑。 大膽不死心,問:“是不是這個免疫球蛋白,會導致母豬瘋啊?” 王憶正要搖頭解釋,王向紅干脆利索的一揮手,說:“大膽你沒有文化我是知道,但你沒有科學常識,就該去掃盲,掃科盲。” 他問其他人:“你們知道免疫球蛋白是怎么回事不?” 大家伙紛紛搖頭,然后以求知若渴的表情仰望他。 王向紅對大家的態度很滿意。 他徐徐的抽了口煙,慢慢的講解道: “免疫球蛋白,是一種動物都有的、呃,都有的物件,身體構造,身體成分,是不是,王老師?” 王憶說道:“對,應該說是一種球蛋白成分,存在動物的血液呀組織液呀還有分泌液里面,它是體液免疫功能的一項重要指標。” 王向紅笑道:“王老師還是懂得多,他說的這個就專業了。” “就是這么回事,這個免疫球蛋白有免疫能力,免疫能力都懂吧?殺滅細菌病毒啥的,對吧?” 這點大家倒是懂,畢竟現在夜校正在掃雙盲呢,里面有基礎科學的課程。 王向紅進一步說道:“免疫球蛋白這個東西是雙刃劍,用好了它會殺滅細菌病毒,可要是進入咱們人的體內,它就會破壞人的血細胞!” “所以你們看,咱正常人吃了它,那血細胞被破壞了,是不是就會得貧血?” “要是孕婦吃了破壞了小孩的血細胞,小孩是不是就會得黃疸?” 大膽問道:“為啥小孩血細胞被破壞了就會得黃疸啊?” 王向紅對眾人說道:“看看、看看,這就是不上心學習沒有文化的后果。” 大家伙紛紛點頭,并紛紛嘲笑大膽。。 大膽惱羞成怒,叫道:“紅梅主任、陽子、大海、二叔你們別光點頭,你們說,為啥啊?” 大家伙愣住了。 是啊。 為啥呢? 劉紅梅淡定的說:“聽隊長來說,聽隊長的話。” 現在話題牽扯的知識性比較專業了,王向紅絞盡腦汁的回憶著在廣播里聽過的、在電視節目里看過的相關知識,說: “小孩黃疸,就是因為細胞被破壞了,細胞里的血紅素還是啥出來了,它們出現在人體皮膚上,就會顯得發黃。” 這事他也說不準,于是問王憶:“王老師,你來說,我說的對不對?” 王憶這邊麻爪了。 對不對? 第(1/3)頁