第(1/3)頁 回到83年的天涯島。 王憶感覺自己真是歸屬于這個地方、這片時空了。 他這個夏天注定很忙碌。 學(xué)生們要進(jìn)行升級考試，楊文蓉要準(zhǔn)備參加高考，王新國更要參加電大的入學(xué)考試。 這些都要王憶上心。 其中王新國的入學(xué)考試在最前面，因?yàn)殡姶蟛皇侨珖y(tǒng)一考試，所以各省市的考試時間并不是非常統(tǒng)一。 滬都比較早，五月考，江南省晚一個月，是六月十五號開考。 無獨(dú)有偶，今年的高考時間稍微有所變動，從歷年的7月7號到9號改到了7月15號到17號，等于說江南省電大入學(xué)考之后一個月是高考。 原因嘛—— 1983年中華大地遇上了高溫天氣，多地區(qū)平均氣溫環(huán)比往年要高4到5度！ 這年頭的學(xué)生們那是真苦，別說空調(diào)，這年代的老百姓都不知道空調(diào)是什么，只說風(fēng)扇，這年頭也沒有幾臺！ 所以出于愛護(hù)未來人才的想法，為了讓考生們能正常發(fā)揮，今年高考特批延后。 翁洲市這些沿海城市還好，海洋是個大空調(diào)，調(diào)整了日夜溫度，倒不是熱的過分。 天涯島上尤其涼快。 因?yàn)橥鯌洀?3年往這邊搗鼓來了一批老式風(fēng)扇。 家家戶戶分一臺風(fēng)扇，風(fēng)一吹，晚上能睡個涼爽覺。 社員過來分了風(fēng)扇紛紛笑：“從老輩開始用蒲扇，到了今天這蒲扇一下子退休了。” 不少人家高興之下還真把蒲扇分給了孩子玩。 恰好前幾天生產(chǎn)隊(duì)里放電影，現(xiàn)在放港片，然后放了一部七十年代的電影《佛跳墻》。 這部電影應(yīng)該是關(guān)于活佛濟(jì)公最早的片子之一了，里面有濟(jì)公搖晃破蒲扇游戲人間。 于是孩子們拿到蒲扇先撕吧碎了，然后開始搖頭晃腦、搖搖晃晃。 等到晚上社員們出來乘涼了，這沒法把風(fēng)扇給搬出來，還得需要蒲扇—— 不光是扇風(fēng)，更重要的是拍蚊子！ 結(jié)果蒲扇白天給孩子玩了。 這樣四個組都有人在問孩子：“白天給你的蒲扇呢？趕緊拿回來。” 然而現(xiàn)在去哪里找蒲扇？早被作妖給作沒了。 然后島上熱鬧了。 罵孩子的、打孩子的，一派雞飛狗跳！ 王憶帶著秋渭水看樂呵。 他就喜歡看這些熱鬧場景。 王新國拿著課本來找他：“王老師、王老師，能不能幫個忙呀？” 王憶笑道：“怎么了？有問題不會了？” 王新國嘿嘿笑，說：“嗯，不過不光我不會，我有同學(xué)也不會，就是白天的時候你有沒有空？我們同學(xué)想請你去給我們作個考前輔導(dǎo)。” 他本來一直在門市部上班，順便學(xué)習(xí)。 但隨著電大招考時間臨近，王憶給他放了假，讓他專門復(fù)習(xí)功課。 這時候各公社都有有志于上大學(xué)深造的青年在朝著電大使勁，縣里也樂見于更多青年成為有文化、有學(xué)歷、有見識的人才，便牽頭各公社組織了一些學(xué)習(xí)班。 王新國便去了學(xué)習(xí)班，已經(jīng)去一個半月了。 王憶合計(jì)了一下最近沒什么事，便答應(yīng)下來：“好，不過你們課程挺繁雜的，我覺得我臨時去給你們講解點(diǎn)難點(diǎn)沒問題，要給你們進(jìn)行全面輔導(dǎo)怕是夠嗆。” 高考是全國統(tǒng)招，現(xiàn)在電大是各省統(tǒng)招，電大全稱是廣播電視大學(xué)，也有文科理科之分。 其中王新國要考的是文科經(jīng)管方向。 這是王憶給他的建議。@精華\/書閣*首發(fā)更新~~ 恰好是今年年初教育部做出了電大招收首批經(jīng)濟(jì)類學(xué)員的決定，1983年的電大經(jīng)管學(xué)員是國內(nèi)頭一批。 在考試科目方面，電大跟大學(xué)不一樣，要考的是政治、。(本章未完！) 544.我有一個完整的家（終） 語文、數(shù)學(xué)、史地——?dú)v史、地理合為一張?jiān)嚲怼? 王憶更擅長理科，不過他也研究過文科考試，應(yīng)付起來反而更得心應(yīng)手： 文科是按要點(diǎn)評分，答得再多不在點(diǎn)子上也是于事無補(bǔ)，但如果答在了點(diǎn)子上，哪怕不那么全面，也能得一些分?jǐn)?shù)。 這跟理科不一樣。 理科要看答桉，答桉錯了那就全錯！ 王新國這次來找他，就是想讓他給統(tǒng)籌梳理一下文科的知識點(diǎn)。 _o_m 王憶給他和楊文蓉都這么操作過，兩人復(fù)習(xí)階段是他主持的。 這方面對王憶來說沒有什么難度，他便答應(yīng)下來，次日便跟王新國去了公社的一所倉庫。 學(xué)子們的條件很差。 倉庫為了防偷盜，窗戶都修的很小。 這樣通風(fēng)效果很差，恰逢今年夏天又是個高溫夏日，好家伙，王憶往倉庫里一進(jìn)—— 甚至都感覺里面有些水霧縈繞。 不知道的還以為這里面是個澡堂子，或者以為學(xué)生們不是在復(fù)習(xí)功課是在修仙！ 在這里復(fù)習(xí)功課的都是文科考生，理科考生另有倉庫。 因?yàn)楝F(xiàn)在教師少，能指導(dǎo)高中生或者說準(zhǔn)大學(xué)生的教師尤其少，公社完全幫不上忙。 所以公社能做的就是提供個場所，讓考生們湊在一起通過討論互相學(xué)習(xí)。 王憶進(jìn)去之后就跟蒸上桑拿了一樣，這種天在倉庫里學(xué)習(xí)真是遭罪。 福海地區(qū)海風(fēng)好，可是濕度大，這種環(huán)境下就是如果在外面陰涼處吹風(fēng)那還不太難受，一旦進(jìn)入密閉環(huán)境那可要命了。 考生們卻不在意。 倉庫里歪歪扭扭的擺放著桌椅，有的桌椅對頭湊在一起，里面的考生正在討論問題。 這里沒有講臺，只有個臨時黑板，上面貼了一張張紅紙，寫著： 把失去的時間搶回來！ ！ 三個感嘆號一個比一個大，堪稱力透紙背，字里行間透露著一股狠勁。 看到王憶進(jìn)來，里面的考生們不約而同的站起來鼓掌。 他們滿臉激動，他們眼睛里有光。 王憶看著他們。 看著他們身上的的確良襯衣，被汗水濕透已經(jīng)有些半透明的的確良襯衣。 有種發(fā)自心底的感動。 路上王新國給他介紹過，這些人備戰(zhàn)電大是很辛苦的。 他們都是沒有了正常高考機(jī)會的人，大部分在三十歲左右，許多人都已成家。 于是，他們每天既要管孩子、還得干活上工，然后要來學(xué)習(xí)。 也就是最近天熱加上臨近了考試，所以他們才能白天來學(xué)習(xí)。 否則他們白天要上班要干活，需要早上早早起床急急趕到學(xué)習(xí)班來聽課、來學(xué)習(xí)，上午、下午來不來，晚上隨便扒拉兩口飯?jiān)倩貋怼? 考生們的時間安排一般是早上趁著腦子清醒來背誦，晚上來了則做題。 王新國說，他們這里到了晚上，經(jīng)常是有人在做題然后聽見有人在打呼嚕。 太累了！太困了！ 承受著他們滿懷期待的掌聲和注目禮，王憶感覺屋子里的濕熱也不是那么難受了。 他拿出自己給王新國做的備課本說道：“各位同志、各位同學(xué)，時間緊急，咱們不說客套話。” “我這次來是受到王新國同學(xué)的邀請，竭盡所能帶領(lǐng)大家伙串一下知識點(diǎn)，爭取能在今年的考場上取得佳績！” 更熱烈的掌聲響起來。 王憶點(diǎn)點(diǎn)頭，掏出自帶的粉筆開始在黑板上龍飛鳳舞。 沒人說話，考生們都在奮筆疾書。 海風(fēng)吹不進(jìn)這座半封閉的老房子，如今還沒有多少汽車。 于是倉庫里很安靜。 安靜到王憶能聽見鋼筆尖在粗糙的草稿紙上掃過。(本章未完！) 544.我有一個完整的家（終） 時候的沙沙聲。 每個人都是卯足了勁的學(xué)！ 他們和王新國一樣，心里有大學(xué)夢，可他們沒有機(jī)會參加高考進(jìn)入大專或者本科的大學(xué)，這樣電大成了他們唯一的路。 現(xiàn)在電大在社會上名聲還很好，這是鄧公提議并經(jīng)過世界教科文組織認(rèn)可的一種辦學(xué)模式，在世界上很多國家都很流行。 為了能給國家提供人才，它的入學(xué)考試難度要遜于普通高考。 可是，參加電大考試的學(xué)生們，能力和文化水平也要差于高中生們。 看看年紀(jì)就知道了，王新國在這里是正經(jīng)的小輩，里面不管男女基本上都是三十往上走，都是孩子的爹娘了。 也是這個年紀(jì)原因，才導(dǎo)致他們能安然坐在這樣一座房子里學(xué)習(xí)： 他們已經(jīng)吃過沒有文化、沒有地位的苦頭，愿意為了自己和孩子的未來拼搏一把。 再一個他們也都是當(dāng)了爹娘的人，所以在這個的確良襯衣濕透的環(huán)境中能坦然相對。 要知道的確良一旦濕透就成了半透明的，男同志黑漆漆的胸毛、女同志里面的汗衫都能看個通透。 一整個白天，王憶拼命的喝水。 不喝水不行。 出汗太多了。 他這一天得喝下去五六升的水，但并沒有怎么去上茅房，因?yàn)樗纪ㄟ^汗腺排出了。 傍晚來臨。 天氣涼快一些，王憶得回去休息了。 而考生們的奮戰(zhàn)才剛剛開始。 公社確實(shí)盡全力幫他們了，選擇這倉庫給他們當(dāng)教室還是因?yàn)閭}庫乃是公家重地，里面通電有電燈。 大家都領(lǐng)情，他們珍惜這個來之不易的機(jī)會，學(xué)習(xí)情緒很高，一心希望能考進(jìn)電大，圓那心儀已久的大學(xué)夢。 因此在這個迎考的最后階段，有些人索性不回家了，直接把鋪蓋卷帶過來了。 正好天氣炎熱，一張涼席配一個枕頭便能睡上一覺。 王憶看著有些考生的涼席都破爛了，只是用粗布縫補(bǔ)，這樣的席子睡起來不舒服不說，還不能隔絕地上的水汽。 秉持著相逢即是緣分的理念，再者他也想跟這些未來的電大學(xué)子們搞好關(guān)系，所以他便跟王新國說了一聲，給他的同學(xué)們一人送一張涼席。 然而考生們并不想要禮物，或者說他們最想要的不是物質(zhì)上的贈予，他們需要知識！ 王憶踏著夕陽光輝走在公社小路上的時候，有人忍不住喊道：“王老師，謝謝您的指導(dǎo)，請問您明天還會來嗎？” 他們平日里學(xué)習(xí)主要靠仔細(xì)和討論，再者公社的小學(xué)和初中偶爾也會有好心的老師來給他們提供幫助。 但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們的學(xué)習(xí)所需。 特別是王憶今天給他們梳理知識點(diǎn)，他直接列知識樹，然后將知識點(diǎn)給串聯(lián)起來，會在各知識點(diǎn)上標(biāo)注側(cè)重點(diǎn)、寫下考試可能性。 這讓他們耳目一新。 也讓他們信服王憶，進(jìn)而開始依賴王憶。 王憶笑了起來，回頭說道：“明天給你們帶汽水來喝，我們自己做的果粉泡的汽水，不光可以補(bǔ)充水分還能給你們補(bǔ)充流失的鹽分。” 聽到這話，考生們激動的揮拳大喊大叫。 王憶后面的日子便開始給考生們進(jìn)行全方位輔導(dǎo)。 第二天他開始講授作文課。 這是考生們集體的請求，因?yàn)樗强h里有名的作家，考生們認(rèn)為他可以提升自己的作文水平。 王憶不負(fù)眾望。 他恰好前段日子剛弄了一本寫作心得給駐海島的戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，這里面便有基本的說明文、記敘文、應(yīng)用文、議論文等短文章寫法。 講解過寫法后他在課堂上出作文題，要求考生們快速寫作，然后他現(xiàn)場點(diǎn)評，講解套路： 開篇用什么套話、中。(本章未完！) 544.我有一個完整的家（終） 第(1/3)頁