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    半個小時后，全班學生上了大巴車，等車開到學校門口時，已經是晚上七點半了。

    學生回到教室，郭去數了數人數，發現沒有少人，懸著的心總算是放下來了。

    通過今天這件事，很多人肯定會擔心，擔心自己在外打工的父母，這是人之常情，郭去讓這群學生都去，也是多多少少帶有一些目的的。

    “你們一定要好好讀書，這話已經是老生常談了，不過仔細想想你們的父母吧，他們為了賺錢養家，那是拿著生命在干活。”

    此時說話，郭去點到即止，有孝心的學生，他們自然會思考老師說的對錯，他們自然知道他們該怎么做。

    “好了，大家做練習題吧，一定要充分利用晚自習的時間，靜下心來好好做，成績不是一下就能提高的，需要的是耐心。”

    “你們有什么學習上的問題，可以來問我，物理，數學、英語都可以，語文就不用問我了，語文需要你們多閱讀，不是我講你們就能立馬學好的。”

    說完，郭去不說話了，靜靜的坐在講臺上，學生則紛紛拿出家庭作業，開始做起來。

    “老師，這個題該怎么做？”學生拿著數學上來，說起來有些可笑，郭去接過家庭作業后，見是初一的數學題，他又翻了翻練習冊，發現完全是新的，可見這個學生初一時，是真的沒學習過。

    “數學，其實很好學的，你要掌握方法，負負得正，你看，一個正數，減去一個負數，是不是就相當于有兩個減號？兩個減號就可以改成加號，如此兩個數字一加就算出來了。”

    幸好郭去的耐心很足，也幸好他知道這班大多數學生的水平，若不然，見到有人問這種問題，他都要兇人了。

    學生聽懂了，拿著課本回到座位上，第一個學生問問題，就好似打開了全班學生的求知欲一樣，這個晚自習大家紛紛上來問問題。

    而且下了晚自習后，郭去還在教室里多做了半個小時，他走不開，這群學生問問題實在太頻繁了。

    這是好事，郭去雖然很累，不過他很高興。

    回到家時，匆匆洗了個熱水澡，這才準備睡覺，明后天他還要去王小亞家里一趟。

    王小亞的學習成績不錯，語文和英語那可是能打敗尖子班很多學生的，就是數學和物理不好，這樣的學生，一直都是他班里前幾名，郭去自然舍不得她輟學。

    無論如何，他也不能讓這個學生過早的放棄學業，踏入社會。
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