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    因：ab不等于1，所以a與b必取同號，由此可得：

    a/b=[-2002+根號下（2002^2-180）]/10/[-2002+根號下（2002^2-180）]/18=9/5a/b=[-2002-根號下（2002^2-180）]/10/[-2002-根號下（2002^2-180）]/18=9/5。

    底下的學(xué)生滿臉茫然的看著，數(shù)學(xué)老師則連連點頭，待丫頭做好后，這才道，“不錯，不錯！不愧是育才中學(xué)出來的學(xué)生，沒有丟你以前學(xué)校的臉。”

    丫頭有些不好意思的低下頭，她雖然是學(xué)霸，但始終是個未成年人，面對數(shù)學(xué)老師的夸獎，她還是有些不好意思的。

    這一關(guān)算是過了。

    時間流逝，很快就下了晚自習。

    丫頭去郭去的辦公室找他，然后一起回家。

    途中，丫頭和郭去說了晚自習發(fā)生的事情，郭去微笑著聽著。

    然后他的手機響了，數(shù)學(xué)老師打來的。

    “怎么了金老師？”郭去微笑著問道。

    “你班有了個好苗子啊，我出個題，她只用五分鐘就做出來了，很是厲害，好像是和你一個姓，叫郭小菁還是什么的。”

    郭去開了免提，丫頭聽到了后，開心的笑了，在郭去面前，她從來不會覺得不好意思，甚至這事通過數(shù)學(xué)老師說出來，她還有些驕傲。

    郭去摸了摸丫頭的頭，這丫頭有些飄了，一副“快夸我，快夸我”的表情。

    “咳，金老師，小菁是我妹。”

    “……”電話那邊沉默了一下，然后自然又是一翻夸獎的話，聽得郭去都有些不好意思了，而丫頭還是那副“快夸我”的表情。

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