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    這幾天不管理是有原因的，還是那句話，在其位謀其政，既然王有才請他管理一班，這正合他心意，何樂而不為。

    朗朗的讀書聲從教室里傳來，郭去輕輕推開門，走了進去，學生們朗讀聲頓了一下，然后又開始朗讀起來，聲音比先前更大。

    像是有了底氣一樣。

    郭去搖頭一笑，這群學生，果然還是孩子呀。

    班級就相當于家庭，他就相當于這個大家庭的家長，作為頂梁柱的他，走進教室，孩子們自然而然的動力都大了不少。

    待到下早讀課時，郭去示意學生們安靜，然后道，“早讀課就要大聲讀出來，若是覺得教室里太吵了，可以去走廊，也可以去操場，但一定要讀出來，當然上早讀的時候，若是讓我發現有人在外邊不讀出來的話，那可別怪我喲！”

    “知道了！嘿嘿嘿……”

    這群學生，倒是越來越不怕他了哈。

    郭去莞爾，這也是心理作用吧，這群學生，以前大多成績不好，不愛學習，心理上就有些怕老師，如今“改邪歸正”了，覺得自己做了該做的的事情，那自然是“白天不做虧心事，半夜不怕鬼敲門”了。

    “好了，下課，要上廁所的去上廁所，不上廁所的出去在走廊上看看遠方，調節一下眼睛，別書沒念好，還把眼睛給弄壞了。”

    說完郭去就走了，回到辦公室，他回頭一看，教學樓二樓，一班所在的走廊，站了一群學生，他們都在看著遠方。

    “嘿嘿！”

    郭去覺得自己今早的笑容有些多了，比前幾天的笑容加起來還多。

    一切都走上了正軌了啊，有些感嘆，走上正軌了好啊，他心情舒暢。

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