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    十四歲

    開始考駕照，科目二是滾鐵環項目。

    同年考科目三，

    上路實戰訓練，

    之后告別農村踏入初中，

    也告別了村里的土豆、紅薯、黃瓜等。

    十七歲

    離開學校步入社會，

    發現了這個花花世界的另一面。

    十八歲

    為了生活遠離家鄉闖蕩工地、工廠。

    二十二歲

    終于看破紅塵，

    決定深藏功與名，

    回老家蓋房子，

    取個媳婦過日子。

    ……

    這就是大都數農村孩子的少年時代，再加青年時期，其中大都數“項目”，郭去都曾體驗過。

    如此說來，鄉下孩子在成績上比不上城里孩子，倒是理所應當的了。畢竟村里娃在玩，而城里娃則被父母安排得妥妥的，各種補習或者珠心算……

    就算是學習成績好的農村娃，那也只是在稍微懂事后，即四五年級初始階段，然后用比別人少的時間，完成別別人重的學習任務。

    這其中的難度，可以說完全集中在了初中。

    初中啊，這是決定一個農村孩子命運的時候，這就是大多數農村孩子的高中！

    中考就相當于他們的高考！

    為什么？

    因為成績不行的話，鮮少有家長愿意孩子留級學習的，當然，成績不好，那么肯定就有了其他想法，比如外出打工。

    于是，大多數農村孩子，在還未曾年的時候中考結束，“知道”自己不是學習的料，過早的踏入社會，外出打工。

    很多人出去時只有十五六歲，就算大一點的，也只有十七歲。

    然后由于國家明確規定，不準使用童工，于是他們想找到工作，是有很大難度的。
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