第(2/3)頁 站在原本的城主府前,葉秋看著面前這個深沉而黑暗的古老大樓,眼神冷漠。 他身后,跟著蛟龍浮澤,白虎離祁,以及蕭錦瑟,葉清玄等人。 “接下來你想怎么做?” “新的秩序形成,必定有一套完整的體系,首先要做的!應該是關于關于萬族矛盾的問題。” 蕭錦瑟一語中的,點到了問題的關鍵點。 這么多年來!九天十地各族之間,因彼此的天賦不同,修煉體系也不同。 所以都是井水不犯河水,各自為治的狀態(tài),如今既然要統(tǒng)一,肯定要做到一點,那就是如何讓這些各組生靈,和諧融洽的生存? 這個問題和你復雜,因為彼此的人文素養(yǎng),以及生存環(huán)境都有所不同嘛。 葉秋當然也知道這個問題,他也一直在想,其實他很早之前,就做過這個設想。 以天庭為基本,開設一個書院,供萬靈修煉,按照彼此的習性,特點,開設各種各樣的修煉環(huán)境。 仍舊按照以前的那種方式,彼此互不侵犯,但書院內(nèi),可以設置各種考核,由考核條件,提供晉升空間。 按照前世的科舉模式,葉秋大概做過這樣的設想,而這個設想,也是最公平的。 不存在任何偏袒,并且能在這種緊張刺激的競爭之中,讓這些年輕后輩,更加拼命。 由天庭,提供神位,各種各樣的條件,福利,以大考的模式,讓他們努力考上來。 以往的許多仙家圣地,也是類似于這種模式,只是不夠全面。 這些仙家圣地之間,門派之爭激烈,各自封山而治,很少能達到大交流的情況。 而且,又沒有特別激烈的競爭關系,以及親疏關系,而浪費了許多人才。 所以,想要改革!首先從這方面入手。 想到這里,葉秋在天庭成立之后的首次大會上,提出了書院的理念。 這個理念一提出,立馬得到了眾人的認可。 蕭錦瑟在反復思考這個理念的利弊,眼神一亮:“好想法!以書院形勢,教化眾生!為萬靈開智,此為一大功德。” “這個理念最核心的一個關鍵,就在于一個考核之上。” “由天庭給出晉升職位,讓萬靈相爭,以大考的方式競爭,如此以來,大家都是憑本事說話,不僅避免了戰(zhàn)爭,吞并,還能更好的治理天庭,有源源不斷的人才補入。” 他這么一說,眾人更是眼前一亮。 “臥槽了!我怎么就沒想到這一點呢。” 狂牛恍然大悟道。 第(2/3)頁