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    小學就是一個木頭吊腳樓，就只有一層，不過看著木板什么的都是好東西，這是以前大集體建造的，在房子前面還有一個夯土的操場，也不是很大。

    不過這在很少有平地地方的貴省已經是很難得了，貴省的吊腳樓，第一是防止一些爬蟲什么的，第二就是因為有些地方地勢不平，根本沒有辦法做地基。

    當然貴省也是有河谷地帶的，只是比較少，這里有三個老師在這里上課，兩個民辦老師一個公辦的當校長。

    村小的條件就艱苦多了，這么說吧，能去鄉里面中學上課的學生，家里都還可以。

    這里大部分孩子都自帶干糧，煮好的土豆，有些是雞蛋，還有一些是自己帶的飯盒，或者干脆是一把炒豆子，這些何貴提前就看到資料了。

    另外這里雖然是一個村，但是這里一個村橫跨的范圍就大了，有些下午下課要翻兩座山回家，所以這里四點半下課，有些孩子早上六點就要在家里走，走一個半小時。

    “何先生。”

    “何先生。”鄉里的人陪同，縣里的就回去了，兩個民辦老師一男一女，這些基本都是這個村或者附近幾個村的，男的二十多，女的也差不多，校長四十多了，基本上也是附近村的人。

    “辛苦了，辛苦了，謝謝你們給孩子們帶來一條希望之路。”何貴跟三人握手說道。

    “何先生嚴重了，感謝何先生給我們送的摩托車，有了這個，我們就可以更加安心的搞教育了。”男的民辦老師開口說道。

    “哦，你的摩托車怎么騎回來，這里路不通吧？”何貴開口問道。

    “今年再修一修就可以了，以后買摩托車的人都會多起來，農閑的時候大家都愿意來幫幫忙。”男的民辦老師開口說道。

    何貴點點頭，自己老家那邊開頭幾個買摩托車的也是一樣，大家都幫忙修路，你雖然沒有摩托車，但是萬一有急事求人呢。

    不過現在讓何貴騎乘那樣的小路，不敢，最窄的地方何貴記得就三十厘米，老家第一批有摩托車的后面坐兩個人，還帶不少東西，在上面跑的飛快。

    “那就好，那就好，孩子們怎么樣，這里的入學率怎么樣？”何貴一邊走進教室。

    校長開口回答道：“入學率不高，去年還有四十多個，今年少個好幾個，男孩子的要多一些，女孩子的就不多。”

    何貴點點頭，計劃生育在這里并不嚴格，因為很多少數民族，所以孩子多是很正常的。

    “這里三個教室，怎么上課？”何貴看著三間教室，開口問道。

    “這邊，這邊是上課的地方，上完課了，就回到那邊去做作業什么的，五年級只有五個孩子，我們這個村的一社靠近另外一個村，所以就去那邊讀書了。還有的去鄉里面讀書了。”校長解釋道。

    何貴點點頭，自己小時候也是一樣，讀書的時候有其他村的，因為有些村劃分很奇怪，靠近別的村了。

    閑置的課桌不少，都是用好木料制作的，學生們的書包也是各種各樣的，有些是自己做的，有些是買的，服裝也是各種各樣的，畢竟民族不同，貴省這邊的手工布料，其實蠻好的，特別是一些特色印染的花紋，在國際上接受度是很高的，七度公司就有專門收集這方面東西的人員。

    就服飾搭配，花色，有人把咱們五十六個民族的特色服裝都吃透了，那么隨便搭配一套，不用重新設計，就是一款流行服飾了。

    咱們穿織物的時候，西方還在穿皮毛，現在反過來要學習別人的服飾。

    中原的農耕文化，輻射周邊，讓各民族根據自己的地方，發展出了不同的文化服飾。

    孩子不讀書，這沒辦法，自己一個人也挽救不過來，這邊今天生活也安排好了，找了一個附近的大媽來煮飯的，有雞，有魚，有臘肉。

    臘肉里面煮的是干蕨菜，干筍子，還有炒了一份厥粉做的。

    吃完飯，這邊負責安裝的就開始安裝了，直接在旁邊找了一塊地方，開始打孔，安裝架子什么的，蓄電池就放在太陽能板下面，周圍還做了圍欄。

    線路走木頭房子里面，都用的是阻燃的軟管。

    教室里面其實有些黑暗，12伏的低壓電led燈泡，是很明亮的，并且不費電。

    安裝的人分內外一起安裝，這次是一臺十四寸的液晶屏的電視，也是低電壓的，這玩意價格不便宜，真正的買要好幾輛摩托車呢。

    還有就是低壓廣播，有兩個大喇叭，連同了接受裝置，可以播放電臺發出來的聲音。

    “這里是三十箱方便面，以后老師孩子們中午都吃一盒，這個吃起來很簡單的，只要把里面包裝都撕開，然后拿開水泡就是了。這里有很多種口味的，老楊，你給大家示范一下怎么吃，然后給大家分了吃一點。”何貴直接指使昌黎縣的昌盛負責人。

    何貴這邊采用的包裝都是環保的，是那種牛皮紙袋的那種，脫水蔬菜，油料包，還有調料包，外面這個盒子也是可以降解的。

    暖水瓶有水，孩子們都瞪大眼睛看著，老楊一邊講一邊示范，倒開水的時候香味就沖出來了，伴隨著時間的推移，屋子里面都是泡面的味道。

    不少孩子吸了吸鼻子，何貴給孩子們買了文具，但是并未買衣服什么的，現在這些孩子，最重要的是營養，何貴也沒打算給奶什么的，對于一個吃不飽的人來說，一份泡面也許才是最好的選擇，一盒牛奶不算什么，現代很多學校都是什么合成牛奶……這玩意就是飲料而已，好一點的有乳粉，不好的什么都沒有。

    等到做好之后，一人分一點品嘗一下，何貴看到這一幕，就想到了自己吃方便面舔手指的情景，那個時候吃的是干脆面，把調料包放在里面捏碎面，搖一搖，與好朋友分享，最后手上全是調料粉末。

    何貴這次購買了十萬套光伏設備，其中三萬套給軍方，其余的七萬套給偏遠地區的小學，西北偏僻的地方，西南的大山里面，就是中部地區一些大山里面也有沒有通電的地方，等到這一批設備老化了，基本上村小都裁撤了。

    這里也可以收到電視臺的信號，當電燈亮起來的時候，孩子們都瞪大了眼睛，對于大部分孩子來說，還沒有看見過電視，特別是彩色的。

    有詳細的說明書，蓄電池有自我保護系統，不會放電到沒有電那種，會自動在某個時候斷電。

    現場看的人好多都不理解，只是知道這是利用光發電，教室里面的燈也亮了起來。

    “這些是可以充電的手電筒。”何貴還帶了led燈珠的可充電手電筒，鋰電池的，一百多把，這個村子一百多戶人家，多的都有了。

    工程師詳細的給校長三人介紹了設備的情況，遇到什么故障碼需要怎么做，當然實在是不行，就到鄉里面打電話有人上門來維修的。
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