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    “姐姐，姐姐，你來給我讀書吧。”

    “桃子，稍等一下哈，姐姐今天還要再寫兩千字。”

    “哦，好的。”

    （過了五分鐘）

    “姐姐，你來給我讀書吧。”

    “桃子，今天姐姐的工作還沒完成呢，等我寫完了再給你讀哈。給我點(diǎn)時(shí)間哦。”

    “（不滿的嘀咕）已經(jīng)給你五分鐘了。效率真低。”

    蘇熙：……你一個(gè)六歲的小孩，從哪里學(xué)的“效率”這么大人的詞匯的？

    ——

    “姐姐，我一個(gè)人睡，有點(diǎn)害怕，你來陪我。”

    “（抱著筆記本電腦過去）好的，姐姐就在你身邊。（繼續(xù)打字）”

    “姐姐，你可以不工作嗎，電腦太亮了，我睡不著。”

    “桃子，姐姐最近變忙啦，你媽媽交給我的任務(wù)有點(diǎn)重哦。”

    “哦，可是你上午還在打游戲。然后晚上做不完工作，又說我媽媽給你太多的工作，我覺得我應(yīng)該向我媽媽告狀。”

    蘇熙：……叛徒。

    蘇熙太喜歡現(xiàn)在的人生了。

    有亦師亦友的好朋友，有疼愛自己的姐姐和姐夫，有萌娃小寶貝，雖然姐姐和姐夫看起來不太正常，而好朋友也曾經(jīng)充滿了傷痛，但當(dāng)下，現(xiàn)在，他們都是幸福的。

    花了四個(gè)月的時(shí)間，蘇熙的新作終于大功告成。

    距離小魚的案件過去了還沒多長時(shí)間，再加上小魚這個(gè)經(jīng)紀(jì)人現(xiàn)身說法一般的運(yùn)營推廣，這本書，一經(jīng)連載，就成為了現(xiàn)象級的。

    　　


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