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    “那嚴(yán)爺爺先謝謝你了。”

    傅向北道：“嚴(yán)爺爺，您言重了，不用謝的；他們瞧著很乖，應(yīng)該好教。”

    “好教，好教著呢，他們過目不忘；只要教過的東西，一遍就能記住，記性特別好。”說起這個，嚴(yán)國峰老爺子又驕傲了，“另外，他們可乖了，輕易不會吵鬧，自己玩自己的；你教他們的時候，找找辦法，讓他們乖乖聽你的。”

    “好的，嚴(yán)爺爺。”

    第一次見面，不論是傅家傅向北，還是嚴(yán)家人都很滿意；商定好明日開始，傅向北每天傍晚放學(xué)過來教他們兩個小時，晚飯就在嚴(yán)家吃了，傅向北有什么問題，也可以問鐘毓秀。

    互惠互利嘛！大家都得有好處。

    送走傅家人，嚴(yán)國峰老爺子摟著曾孫們樂呵呵的，“毓秀，你覺得傅家小五怎么樣?”

    “我說說？”

    “說，有什么不好說的，在自個兒家里該怎么說怎么說。”

    鐘毓秀點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我就簡單說說？”

    “嗯，隨便說，就咱們?nèi)齼海瑳]人會多嘴。”自家人說說，又沒拿出去說，好與不好都能直說。

    “那我就說兩句，向北這孩子聰明是聰明，還自負(fù)、驕矜、主意正；他不進(jìn)少年班可惜了，這樣的孩子天賦很高，也很容易走入誤區(qū)，他家里沒人能勸得了他。”

    沒人能勸得住，管得了；相當(dāng)于將他完全放養(yǎng)，真歪了也沒人知道。

    嚴(yán)國峰皺了皺眉頭，“沒這么嚴(yán)重吧？我瞧著挺乖的孩子。”

    “我的觀點(diǎn)是這樣。”鐘毓秀笑道，“跟他聊這會兒，不說百分百了解他的性格，也有百分之五六十；向北這孩子不壞，就是自傲了些，對強(qiáng)者有天然的崇拜，對思想上弱于他的人，他不會去正視。”

    “這樣嗎？”嚴(yán)國峰不由沉思，忽而一拍大.腿子，“糟了，他來教咱們家禮記他們?nèi)齻€，不會給教壞了吧？”

    鐘毓秀對此倒是沒那么悲觀，“傅向北年紀(jì)小，也不是掰不過來。”
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