第(1/3)頁(yè) 琴島醫(yī)學(xué)院。 韓彬等人趕到學(xué)校,接待他們的依舊是學(xué)校教務(wù)處的副處長(zhǎng)王金良和解刨教研室主任馬濤。 郭天旭給他們彼此做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。 王金良主動(dòng)跟韓彬握手,“原來(lái)是韓隊(duì)長(zhǎng),失敬失敬?!? “王處長(zhǎng)客氣了。”韓彬跟對(duì)方握了握手,提議,“我們想去現(xiàn)場(chǎng)看一下。” “可以,這邊請(qǐng)。” 在王金良的帶領(lǐng)下,一行人再次趕到了教研樓儲(chǔ)藏室。 一進(jìn)入地下室二層,周圍的氣壓都感覺低了,昏黃的燈光下燕子、小眼、大憨三人面色都有些凝重。 韓彬三人倒是沒有太大的變化,他們辦理的案件大多是都是兇殺案,各式各樣的死法都見過(guò),對(duì)于死人的接觸遠(yuǎn)比派出所的民警多。 一路上,韓彬都在觀察攝像頭,他發(fā)現(xiàn)教研樓門口、大廳、地下室二層的走廊都有監(jiān)控?cái)z像頭,這些攝像頭都有可能拍到了犯罪嫌疑人。 眾人走到掛著207的門牌號(hào)前,馬濤停下了腳步,“這就是存放大體老師的儲(chǔ)藏室。” 韓彬反問(wèn),“是你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)大體老師被盜的?” “是?!? “當(dāng)時(shí)儲(chǔ)藏室的門是關(guān)著的、還是開著的,門鎖有沒有被破壞的痕跡?” 馬濤想了想,“我當(dāng)時(shí)也沒太在意,就是正常的開門進(jìn)去的,我自己沒發(fā)現(xiàn)什么異常。” 韓彬拿出警用手電筒仔細(xì)查看了一下鎖子,沒有看出明顯被撬的痕跡,也就是說(shuō)嫌疑人要么有鑰匙,要么有專業(yè)的開鎖工具。 “都誰(shuí)有這個(gè)門的鑰匙?” 馬濤答道,“我這有一把鑰匙,其他的都在總務(wù)處??倓?wù)處那邊是怎么保管的我就不太清楚了?!? 韓彬扭頭望了一旁的王金良,“王處長(zhǎng),您是教務(wù)處的?” “對(duì),我是教務(wù)處副處長(zhǎng)。” 韓彬反問(wèn),“我記得后勤應(yīng)該是總務(wù)處管理,怎么總務(wù)處的人沒來(lái),您倒是過(guò)來(lái)了?” 馬濤接過(guò)話茬,“后勤的確是總務(wù)處管,但大體老師他們不管,都是由我單獨(dú)負(fù)責(zé),畢竟這東西一般人都比較怕。王處長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)學(xué)生的課程安排,上解剖課一般都是我們兩個(gè)協(xié)調(diào)、安排?!? 韓彬點(diǎn)點(diǎn)頭,“那就麻煩兩位聯(lián)系一下總務(wù)處,我想了解一下這個(gè)儲(chǔ)藏室房間鑰匙的保存情況?!? “可以,我去聯(lián)系。”王金良也不大想在這里待著,正好找個(gè)理由先離開。 第(1/3)頁(yè)