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    宣揚青少年正確的行為方式！

    也有人提議要對孩子進行性教育！

    讓他們正確的認識性，不能讓那些圖書影響了他們的心態(tài)！

    還有人說全國范圍內(nèi)展開主題活動。

    然后多組織孩子參加一些公益活動！

    用這些活動來糾正孩子們已經(jīng)有些偏離航道的心！

    也有人說公然對之前的圖書舉行一次批判活動！

    公然的告訴大家，這些行為是錯誤的。

    然后以這種激烈的方式，讓孩子們猛然驚醒，意識到，之前的一些行為，可能就是錯了！

    大家你一言，我一語，各自說著各自的意見！

    負責(zé)人覺得大家的說法都非常可行！

    但是總覺得缺點什么！

    怎么說呢？

    就是不能引起這批孩子的共鳴！

    如果有一件事，能夠得到所有孩子的共鳴！

    然后讓他們以此為榜樣。

    然后國家再加以這些活動輔助。

    才有可能徹底的轉(zhuǎn)變之前造成的局面。

    突然，有個女性說道：“我不知道你們家里有沒有小孩！”

    “現(xiàn)在全國的小孩都在唱同一首歌，你們知道是哪首歌嗎？”

    眾人疑惑的看向這個說話的女性。

    難道是一首兒歌？

    最近很受大家喜歡？

    此時，這個女性說道：“《孤勇者》！”

    “現(xiàn)在的《孤勇者》上至成年人，下至三五歲的小孩，都在唱！”

    “真的可以說是全民歌曲！”

    “甚至被無數(shù)網(wǎng)友戲稱兒歌！”

    “就是因為所有的孩子都在唱這首歌！”

    “因為這首歌，掀起了所有人的共鳴點！”

    眾人疑惑的看向這個說話的女人！

    不知道她說這句話是什么意思！

    她繼續(xù)說道：“我覺得，我們可以從這方面入手！”

    “畢竟，歌曲，才是傳唱度最高的！”

    “而且，也是最容易傳播的！”

    “也是最容易快速的席卷全國各地的方式！”

    “現(xiàn)在蘇白已經(jīng)成為全國民眾的偶像！”

    “是的，你們可能不知道，我兒子七歲，也是以他為偶像！”

    “而且據(jù)我所知，很多同事的孩子，十歲左右的，十幾歲的，十七八歲的，都是以蘇白為偶像！”

    “而這個年齡階層的孩子，都是受到這批圖書荼毒的孩子！”

    “如果他們所有人的偶像，此時出來唱一首宣揚正能量的歌！”

    “你們說，會不會引起全國范圍內(nèi)所有孩子的傳唱呢？”
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