第(2/3)頁 而現在,他的學生告訴他,有個節目在廣東海面找到儒艮。此時此刻,他依舊懷著質疑的態度。認為節目只是搞個噱頭,吸引大家而已。 “他們所處的位置,我們以前好像也去過,應該是騙人的。”梁教授是第一次接觸這個節目,還不了解。 旁邊,他的學生則是說道:“老師,先別急著下定論。這個節目我看了兩三次,他們要找的野生動物,目前為止,都能找到。 尤其是那個叫張耀華的人,他找動物非常厲害。 我打聽過,他常年混跡大海,對大海的情況很熟悉。” “嗯!那就再看看吧!”梁教授沒反駁。 學生說得沒錯,在節目還沒結束之前,隨便下定論是不負責的,不嚴謹的。作為科學研究者,非常注重嚴謹性。 作為一名教授,更應該遵循這個原則。 如果真讓這個節目發現了新的儒艮群體,這對我們國內儒艮的繁衍非常重要。 要知道,僅僅是北部灣那個儒艮群體,只能近親繁衍,滅絕是遲早的事情。 其實,在全世界范圍內,大多數地區的儒艮數量已急劇下降,只剩下一些相互分隔的接近絕滅的種群。 現存的儒艮大部分在澳洲北部沿岸,據調查估算,那里約有八萬多頭儒艮。 就在這時,游艇上,張耀華命令游艇熄火。 梁教授哭笑不得,這要是能找到儒艮,他這些年算是白跑了那么多地方。 即便知道附近海域是儒艮的棲息地,但你能保證它們就在那兒? 要知道,儒艮被稱為海牛,食量驚人,每天要消耗45公斤以上的水生植物,有很大一部分時間用在攝食上。 有時,它們會留下一條啃食過的痕跡,當退潮時海草林露出水面即可見到。儒艮一般白天或晚上皆會進食,但在人類活動頻繁的地區則多半在晚上覓食。 如此一來,一個群體的儒艮注定不會在某一處海域呆很久,因為那兒的海草根本支撐不起它們啃食。 “這也太隨意了。”他搖頭笑道。 他的學生卻說道:“老師,這人有點邪乎,說話很少空穴來風,做事基本上都是有科學依據的。” 梁教授覺得自己學生有點魔怔了。 正要開口說教,忽然…… 直播畫面中,一個腦袋露出海面。 別人不認識,他們難道還不熟悉? 那TM的就是儒艮呀! “啊!這……” 看到自己老師那震驚的表情,一旁的年輕人笑了。 很快,又有其他的儒艮冒出頭來,甚至有窺探海面那艘游艇的。 梁教授數了一下,一共八頭。 “能聯系一下這個節目的負責人嗎?我們也過去研究、研究。”梁教授說道。 他沒想到,他們團隊辛辛苦苦找了那么久都沒找到,如今讓一個業余的節目給找到了新的儒艮群體。 雖然數量是少了點,但對中國野生儒艮繁衍有著非常重要的意義。 “我試著聯系看看吧!” 梁教授點頭,然后吩咐其他人,做好出發的準備。 一旦讓他們研究發現,那片海域屬于這個儒艮群體的固定生活區,這片海域一定要申請為保護區。 …… 游艇上,張耀華、水旺和其中一名攝影師已經穿戴好潛水的裝備。 “放松,這片海域的海水不深,才三十多米。”張耀華跟那位攝影師說道。 沒錯!知道可以上電視,他死皮賴臉跟上來,美其名是幫忙打雜的。而節目組知道這位是張耀華的忠實小弟,而且對海洋很熟,確實有幫助,就邀請了他。 水旺也拍了拍攝影師的肩膀:“別緊張,跟在我和華哥后面就行。” 攝影師點點頭,表示明白。 三人前后下水。 節目組的直播設備還是很牛的,直播完全不受影響。在游艇上,黃老師、周子琪和劉一帆等人也能通過鏡頭,看到水下拍攝的畫面。 此時,直播畫面一分為二,一半是游艇上的畫面,另一半則是水下的畫面。 剛入水,一群不知名的漂亮魚兒就出現在觀眾們的眼前。 節目組有人科普,那是揚幡蝴蝶魚,俗稱人字蝶。 第(2/3)頁