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    230萬龍國人染病，死亡人數(shù)超百萬，上千萬家庭因此破敗！

    而這只是他們研究的一項。”

    一個病毒，便奪走上百萬龍國人的生命，小日子們都無法相信。

    “胡說，鼠疫和我們無關。”

    “沒有我們，你們也一樣會爆發(fā)鼠疫。”

    “教科書上都寫了，這是對戰(zhàn)敗國的污蔑。”

    “你們就是想要戰(zhàn)爭賠償，想博取世界的同情！”

    “碰瓷…”

    直播間到處是小日子的質疑，這讓龍國人怒不可遏。

    “放屁，細菌實驗你們親口承認過。”

    “世界紅十字會，國際援助組織都能證實。”

    “麻痹，想嘴硬洗白，門都沒有。”

    “戰(zhàn)爭賠償？龍國沒有要你們一分錢。”

    “1940年10月4日，日軍飛機在浙江衢州上空撒下大量麥粒、栗粒、破布、紙包傳單等物…人盡皆知。”

    互懟開始，兩國的網(wǎng)絡戰(zhàn)打響，直播間成了第一戰(zhàn)場。

    而隨著趙長生的訴說，卻又悄然平歇。

    “小日子醫(yī)學為什么這么發(fā)達？

    不是什么狗屁的嚴謹，完善的制度，而是自龍國人身上取得的數(shù)據(jù)。

    活人凍傷實驗，在零下20多度的環(huán)境中，將活人的手放在凍傷后，再將這只僵硬的手按到熱水中。

    結果導致手的骨肉分離，皮肉脫落，白骨暴露。

    他們甚至用嬰兒、學生、孕婦、老人…不同年齡性別，不同身體強度的人來做實驗。

    正是因此，他們的凍瘡膏非常好用，受到了全世界的追捧。

    人體體烘干實驗。

    選擇數(shù)百名符合條件的活人，其中包括婦女、兒童和男性。

    為了解人體在高溫和高濕度下的表現(xiàn)，這些受害者通常被關在封閉的房間中，沒有飲食和水源。

    然后，實驗人員提高房間的溫度和濕度，從而條件接近真實的戰(zhàn)場環(huán)境。

    在實驗過程中，受害者經歷了過度的負擔、高溫和高濕導致嚴重的中暑、失水和身體損傷。

    最后他們會被蒸熟，并一直烘烤…

    最終，他們將烘干的人體稱重，得出生物課本上的醫(yī)學結論。

    人體中水占比78%！

    氣壓實驗。

    將實驗對象置于封閉空間，通過緩慢抽取或注入空氣來觀察實驗對象的反應，探索人體的高低壓耐受極限。

    結論是，正常人能承受兩個大氣壓，絕不能超過三個。

    殺傷力實驗。

    在這個實驗中，為了了解不同條件下人體承受傷害的能力。
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