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    孫果果皺了皺眉，隨即微微點頭，卻沒有說話。

    通過林翠的話，她大概能猜到剛才發(fā)生了什么。

    柯玥入科兩個月，這個小姑娘的臨床知識和技能比較差，她是很清楚的。

    不過林翠雖然是科室副主任，但是也沒必要如此咄咄逼人，讓一個臉皮薄的女生如此下不了臺面。

    更何況，柯玥還是李瑤主任的學(xué)生呢！

    即便不看僧面，也要看佛面吧。

    林翠這么做，這完全是不給李瑤老師面子啊！

    孫果果心中并不認(rèn)同林翠的做法，但是畢竟對方是上級醫(yī)師，還是科室副主任，她不好多說什么。

    ……

    身為科室副主任的林翠，她可沒想這么多，她是科室領(lǐng)導(dǎo)，教訓(xùn)一個學(xué)生是很稀松平常的事情。

    “房顫是我們心內(nèi)科最常見的心電圖之一。”林翠繼續(xù)道，“大家一定要掌握房顫心電圖的特點和治療手段！如果連這種最基礎(chǔ)的心電圖都不會認(rèn)，那就要好好努力了，否則把自己心內(nèi)科研究生的身份亮出去，豈不會笑掉大牙！”

    在此期間，柯玥一直都拉攏著腦袋，就差把頭埋在地板里。

    她并不是沒有努力，而是落了太多了！

    整個大五實習(xí)期間，她把大部分的時間都用在了考研復(fù)習(xí)上，很少學(xué)習(xí)臨床知識和技能。

    特別是心電圖這種，完全需要靠大量的識圖來提高能力！

    書本上的心電圖，都是最標(biāo)準(zhǔn)的異常心電圖。

    但是臨床上，根本沒有完全相同的兩種心電圖。

    除了靠天賦，就需要靠自己多積累識圖的經(jīng)驗。

    ……

    陸晨能明白柯玥此時的心情，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲道：“沒關(guān)系的，慢慢學(xué)就是了，沒人一開始就會啊。”

    “嗯。”柯玥輕輕應(yīng)了一聲，仍但是舊低著頭，陸晨看不清她的表情。

    ……

    這時候，林翠又開始第四張和第五張心電圖的判讀。

    不過這最后的兩張心電圖，可沒有之前那么好辨認(rèn)了。
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