第(1/3)頁(yè) 孫果果皺了皺眉,隨即微微點(diǎn)頭,卻沒(méi)有說(shuō)話。 通過(guò)林翠的話,她大概能猜到剛才發(fā)生了什么。 柯玥入科兩個(gè)月,這個(gè)小姑娘的臨床知識(shí)和技能比較差,她是很清楚的。 不過(guò)林翠雖然是科室副主任,但是也沒(méi)必要如此咄咄逼人,讓一個(gè)臉皮薄的女生如此下不了臺(tái)面。 更何況,柯玥還是李瑤主任的學(xué)生呢! 即便不看僧面,也要看佛面吧。 林翠這么做,這完全是不給李瑤老師面子啊! 孫果果心中并不認(rèn)同林翠的做法,但是畢竟對(duì)方是上級(jí)醫(yī)師,還是科室副主任,她不好多說(shuō)什么。 …… 身為科室副主任的林翠,她可沒(méi)想這么多,她是科室領(lǐng)導(dǎo),教訓(xùn)一個(gè)學(xué)生是很稀松平常的事情。 “房顫是我們心內(nèi)科最常見(jiàn)的心電圖之一。”林翠繼續(xù)道,“大家一定要掌握房顫心電圖的特點(diǎn)和治療手段!如果連這種最基礎(chǔ)的心電圖都不會(huì)認(rèn),那就要好好努力了,否則把自己心內(nèi)科研究生的身份亮出去,豈不會(huì)笑掉大牙!” 在此期間,柯玥一直都拉攏著腦袋,就差把頭埋在地板里。 她并不是沒(méi)有努力,而是落了太多了! 整個(gè)大五實(shí)習(xí)期間,她把大部分的時(shí)間都用在了考研復(fù)習(xí)上,很少學(xué)習(xí)臨床知識(shí)和技能。 特別是心電圖這種,完全需要靠大量的識(shí)圖來(lái)提高能力! 書本上的心電圖,都是最標(biāo)準(zhǔn)的異常心電圖。 但是臨床上,根本沒(méi)有完全相同的兩種心電圖。 除了靠天賦,就需要靠自己多積累識(shí)圖的經(jīng)驗(yàn)。 …… 陸晨能明白柯玥此時(shí)的心情,輕輕拍了拍她的肩膀,小聲道:“沒(méi)關(guān)系的,慢慢學(xué)就是了,沒(méi)人一開(kāi)始就會(huì)啊。” “嗯。”柯玥輕輕應(yīng)了一聲,仍但是舊低著頭,陸晨看不清她的表情。 …… 這時(shí)候,林翠又開(kāi)始第四張和第五張心電圖的判讀。 不過(guò)這最后的兩張心電圖,可沒(méi)有之前那么好辨認(rèn)了。 第(1/3)頁(yè)