第(3/3)頁 駱冰河環(huán)顧眾人,緩緩道:“鑒于我們學校近些年的生源不斷流失,張校長也很擔心各個附屬醫(yī)院的發(fā)展。恰逢這次全國醫(yī)學技能比賽,是一個提升我們學校影響力的好機會,張校長十分重視這次比賽。” “這一次我們不僅是去參賽,而且是要抱著拿獎的心態(tài)去!” 話音一落,在場的眾人都面面相覷。 拿獎? 這至少要進前三吧! 可是京華醫(yī)科大學最好的成績也才第十一名。 “駱院長,您沒覺得這中間的跨度太大了?”雷凡說出了大家都想說出的話。 “怎么說呢,成績都是爭取出來的。”駱冰河笑了笑,“大家不努力試試,怎么就知道這幫孩子不行呢?” 眾人聞言,議論紛紛。 “院長,不是我們不努力,是咱們的生源就比其他大醫(yī)院的差,從起跑線上就輸了。” “這是換湯不換藥啊!人家?guī)У氖鞘裁搓犖椋覀儙У氖鞘裁搓牐课覀兙┤A現在什么水平?就這么幾個人,你李恒震都排到了第二,他能去參加全國醫(yī)學技能比賽嗎?比不了,沒有這個能力知道嗎?再這樣下去,輸給了一流醫(yī)學院,就要輸給二流的醫(yī)學院,繼續(xù)比下去,我怕連那些二流末的醫(yī)學院校都比不了。” 駱冰河聽到了眾人的議論,面色一黑。 “實在不行,就當是為明年的醫(yī)學技能比賽練兵,從另一方面來說,我們是最早為明年技能比賽做準備的。” 雷凡聽了這話,心中不由得發(fā)笑。 現在贏不了別人,還指望明年贏? 明年別人就原地踏步,等著你去超越? “院長,要我說啊,還是要有實質性獎勵給到個人。”李瑤笑了笑,“讓這些學生有足夠的動力去拼,這樣或許能好一些。” 現階段的獎勵,都是傳言。 沒有任何書面上的文件。 所有學生雖然知道參加這比賽有好處,但是看不見、摸不著,總還是有距離感。 眾人聽到李瑤的提議,紛紛叫好。 “院長,我看李主任說得在理!” “對啊,有獎勵,大家才會去拼啊。” “現在這些學生啊,一個比一個精,想要他們努力,沒有明面上的好處,是不太可能的。” 駱冰河陷入深思。 一直都說參加技能大賽有獎勵,但是也是大家互傳,沒有出臺任何文件。 或許,真的要給點兒獎勵? 第(3/3)頁