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    他記得，在初賽時(shí)，好像已經(jīng)考過(guò)了三腔二囊管！

    按照平時(shí)這些考試的尿性，可能會(huì)同時(shí)考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)嗎？

    考過(guò)了三腔的二囊管的知識(shí)，還會(huì)再考一遍？

    答案，是否定的！

    “子豪，先等會(huì)兒，先別拆操作包！”

    聽(tīng)到陸晨的話，王子豪手上的動(dòng)作一滯，將三腔二囊管放下了。

    “陸晨，怎么了？”

    陸晨迅速小聲道：“我覺(jué)得，這個(gè)患者可能不需要三腔二囊管。”

    “不用這個(gè)？那我們操作什么？王子豪疑惑道研究生

    陸晨立刻道：“我記得三腔二囊管的適應(yīng)癥，其中一條，那便是藥物止血無(wú)效以后，才再考慮進(jìn)行三腔！”

    “這……”王子豪頓了頓。

    陸晨說(shuō)得有道理，很符合現(xiàn)實(shí)臨床的情況，但現(xiàn)在畢竟是考試啊！

    不考三腔止血，還能考什么？

    這時(shí)候，陸晨出聲道：“換我來(lái)主操作，子豪，你來(lái)輔助。”

    “好的。”王子豪點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    ……

    陸晨走上前，先向患者進(jìn)行病情分析得告知。

    第一步便是急查血（血型測(cè)定以及交叉配血），開(kāi)通多個(gè)靜脈通路，補(bǔ)充血容量，糾正休克。

    第二步，便是止血的措施。陸晨看了眼三腔二囊管，還是放棄使用了。

    先埋留置針，再使用奧美拉唑，同時(shí)進(jìn)行大量補(bǔ)液！

    ……

    場(chǎng)外。

    眾人都看見(jiàn)了陸晨的操作，

    蔡廣銘十分疑惑，其他四個(gè)隊(duì)伍都已經(jīng)了三腔二囊管的壓迫止血。

    陸晨居然不抓緊時(shí)間，進(jìn)行三腔二囊管的止血操作。

    就這樣補(bǔ)液，用藥物止血嗎？

    這是哪門子的操作？

    不僅是蔡廣銘不理解，當(dāng)事人的王子豪也不理解！

    可當(dāng)八分鐘以后，第一個(gè)操作完畢。

    大屏之上，各隊(duì)的排名顯示。

    京華醫(yī)科大學(xué)的分?jǐn)?shù)，居然暫時(shí)列第一！

    比其他四隊(duì)，都多了二十分！

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