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    京華二院，心內科門診。

    今天的心內科的門診很特殊。

    因為有不少學生因為高考體檢，查出來有問題，所以來門診看病。

    這其中，京華實驗中學的學生最多！

    李慶華坐在心內科普通門診的診室中，已經接待了四個高三的學生。

    他們全都是因為高考體檢出現了問題，家長便拿著體檢表單，找到了京華二院心內科的門診。

    表單的落款人姓名，赫然寫的就是“陸晨”！

    李慶華放下手中的表單，對著眼前的家長道：“嗯，我聽到孩子的心臟跳得頻率的確不齊，極有可能是早搏。”

    “早搏？”家長疑惑道。。

    李慶華耐心解釋道：“正常人的心臟，間隔相同時間跳動，而你孩子的心臟，比預計時間提前跳了，這就是早搏。”

    “很嚴重嗎？”

    “這就要看早搏的次數多不多，是什么性質的早搏，所以給你孩子體檢的醫生，才會建議來做動態心電圖和心臟超聲。”李慶華道。

    “做一個普通的心電圖不就行了？”家長不解道，“為什么要把這個心電圖背在身上二十四小時啊？現在孩子是復習的關鍵時候，一天都不能浪費啊！”

    李慶華有些心累，他已經說得口干舌燥了。

    不過醫患本身就是一個信息極為不對等的關系，他仍舊耐心解釋：“普通心電圖，只能看這一瞬間的心臟跳動情況。”

    “而動態心電圖是看一整天的心臟情況，所以能查出一天到底有多少個早搏，我們才好對癥下藥。

    “其次，把這個動態心電圖背在身上，并不影響你平日的學習和生活。”

    “非做不可嗎？”學生家長皺眉道。

    “一定要做！”李慶華微微點頭。

    “既然你都這么說了，那就做吧！”家鄉點了點頭。

    隨后，李慶華便給家長開了心臟超聲和動態心電圖的檢查單。

    家長領著自己的孩子便離開了。

    ……

    門診室中，李慶華心中有些奇怪。

    今天來的幾個家長和學生，手上的表單，好像都是陸晨簽的字。
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