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    林書民使勁兒拍著巴掌，臉都漲紅了。

    他心中在盤算著，什么時候去讀一下李瑤導師的博士后，那還是很有意義的。

    突然，他瞥見一盤的陸晨，仍舊是滿臉淡定的模樣。

    “這人真的是……能聽懂嗎？”林書民心中腹誹不已，“白瞎坐這么好的位置啊！”

    陸晨此時可不知道林書民的想法。

    他心中也很激動，但是這項目都是自己參會過的，最激動人心的時刻早就過去了。

    “李教授演講完畢，接下來便是討論環節。”劉軍作為支持人，稍微總結了李瑤的發言，“各位專家教授有什么想要討論，現在都可以提出來，討論時間是五分鐘！”

    劉軍話音剛落，在場便有數人舉起手。

    李瑤點中了前排坐的一個中年人。

    “李教授，您好，我是來自魔都大學附屬第二醫院心內科的。”中年人站起身道，“您這個關于達格列凈的項目，從剛開始研究，發表的第一篇論文開始，我就在關注。我對于您的科研團隊，十分佩服，能在和歐洲的科研競賽中勝出，是我們華夏人的驕傲……”

    說好的討論呢？

    說好的提出問題呢？

    劉軍有些意外，他還是第一次看到這種情況。

    明明是討論的環節，怎么變成了單方面的夸贊啊？

    “咳咳，請注意討論內容和時間限制。”劉軍不由得提醒了一句。

    中年人這才回過神，轉回了話題，“哦哦，李教授，我想問的就是，您的實驗過程中，是如何評判藥物的治療效果？”

    李瑤笑了笑，立刻回答道：“藥物效果的評價，傳統上有化驗結果，比如BNP、心肌酶等，還有一些檢查項目，比如心臟超聲的射血分數、心電圖變化。除此之外，還有一些新型的指標，比如心臟超聲中的GLS，還有其他的指標，比如可溶性ST-2等等。”

    “謝謝，謝謝李教授的回答。”中年人得到滿意的回答，便坐了下來。

    接下來又有幾個人提問，李瑤都是一一作答。

    不過李瑤最后的一段話，卻是讓所有人都十分驚訝。

    “謝謝大家的提問，這些問題對我們的研究很有幫助。”

    “其實在達格列凈的整個科研工作中，我的學生，我的科研團隊付出了巨大的努力，大部分的事情，都是他們親自去處理，比我這個老師要清楚多了。”

    眾人聽到這話，只是以為李瑤這是要培養下一代，把光環傳遞給自己的學生，自己的科研團隊。

    畢竟，沒有人會相信，這個項目的主導人，此時就是坐在臺下的一個學生。

    　　


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