第(3/3)頁 …… 這一個月的時間里,陸晨開始完善科研項目計劃書。 一個月的時間,陸晨又賺取了不少的感謝值。 他意念一動,系統(tǒng)面板在眼前浮現(xiàn)。 目前總感謝值達到了一萬九千多。 距離兌換“瓣膜介入”技能卡,只差最后幾百點感謝值! 不過進入“心臟瓣膜介入”學習班的日子,也快臨近了。 這一次學習班的名額有限,整個魔都學習班一共有八十人。 魔都一院只有八個名額,陸晨占據(jù)著其中之一。 他對這次的學習班,也是期待滿滿。 …… 學習班的地點,位于魔都中心醫(yī)院。 學習班一共兩周。 第一周是理論學習,第二周則是觀摩手術(shù)、實操以及考核。 陸晨來到魔都中心醫(yī)院的教學樓。 此時的學習班內(nèi),八十位學員已經(jīng)到齊。 大家都是各個醫(yī)院的高年資主治醫(yī)生或副主任醫(yī)師,像陸晨這種在讀博士,幾乎就沒有。 陸晨在教室的后排,找了個空位坐下來。 學習班的導師,也是魔都中心醫(yī)院的院長,進行了簡單的發(fā)言,便開始了授課。 陸晨掏出自己的筆記本,默默聽課。 一周的理論學習,很快就過了。 陸晨對于心臟瓣膜介入的操作,有了很清晰的認知。 除此以外,這一周的時間內(nèi)。 陸晨也會偶爾回一趟科室,查看患者的同時,賺取一波感謝值。 終于,在進行第二周的學習之前。 陸晨如愿以償,兌換了這張“心臟瓣膜介入”技能卡。 7017k 第(3/3)頁