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    “三個月的時間，除了常規操練，一桿鳥銃與九十顆鉛丸，就能培養出一個基本掌握隊列、射術、拼刺的旗軍；盡管他的士氣、體能、對戰爭的熱忱、大明帝國的榮譽感與作戰經驗都還很差，但已經可以作為預備旗軍與老兵混編了；為什么要多花一個月，讓他學會熟練轉動迅雷銃，不在那么多銃管里裝錯鉛丸，平添輜重壓力？”

    “一個端著迅雷銃的旗軍并不能抵得上五個端鳥銃的旗軍，而造一桿迅雷銃卻需要五桿銃的鐵料甚至更多。”

    “陳某不才，作為整個天下對火器戰爭趨勢最了解的人，應該是有給小員外上一課的資格。”

    所謂對火器戰爭趨勢最了解的男人坐在床榻上裹著紫花棉被滿臉驕傲。

    “鳥銃、火炮、火箭，手雷地雷水雷，最終目的都是讓用兵器的人越簡單越好，而非越復雜越好。”

    “鳥銃是小火炮，火炮是大鳥銃，這兩個其實沒有太大區別，提高射程、射速，增加威力、精準，具體可以從擊發方式、銃管膛線、鉛彈材質、減輕重量上想辦法；手雷地雷水雷，擊發方式各有不同、使用環境各有所長，應從預制破片技術、殺傷力與保護我軍擲彈、拉索者并重，水雷則注重威力與防水。”

    “至于火箭，一時半會應當是沒什么好改良的了，我北上之前剛給南洋軍器局送去一份改良方案，如果能做出來，以后可能我們就有重十余斤，可發五六百步的新式火箭了。”

    　　


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