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    隋燦濃想要給予紀羚最多的安全感，而且他并不在意別人的看法，他只是想告訴別人，紀羚是自己的伴侶而已。

    紀羚起初是有一些茫然的，但很快他的眼神也變得堅定。他輕輕地嗯了一聲，而后回牽住了隋燦濃的手。

    隋燦濃很清晰地聽到了托馬斯倒吸一口氣的聲音，但是他們都不再去在意別人的目光，對視了幾秒之后，隋燦濃便笑著說：“跟著我的節奏就好。”

    舞會上的燈光和氛圍都很好，小手一牽小眼神一對，確實是挺浪漫的。

    然后沒過五分鐘，隋燦濃就猜到了紀羚從來不去舞會的原因。

    一支舞的時間其實也就幾分鐘，但是這期間隋燦濃一共被紀羚踩了不下二十次的腳。

    紀羚的身體全程非常僵硬，是肢體不協調的典型案例。于是隋燦濃也不再逼著他去跳，而是拉著紀羚離開了人群，兩人把場地里提供的所有類型的甜點都吃了一遍。

    事實上，公開和紀羚的戀情之后，隋燦濃收獲到的善意要比他想象中的多。

    托馬斯成為他們戀情的頭號支持者，和其他老師在校園里偶遇的時候，他們也都會對隋燦濃送上祝福。

    而和紀羚談戀愛，其實是一件很有趣的事情。

    小紀老師的栽培方式其實很簡單，只需要一點點的水分，一點點的肥料，還有一點點的名為隋燦濃的人類提供的光照就夠了。

    紀羚依然執著于列他的長期計劃，他現在堅持打卡的計劃已經變成了  “約會打卡清單”，而且他會要求隋燦濃一起幫他完成打卡任務。

    紀羚說：“周末的時候，可以去看電影嗎？”

    于是周末的時候他們一起去看了恐怖片，還是上次的電影院，還是上次的彩虹爆米花套餐，但是兩人此時的心境已經大不相同了。

    紀羚選擇的片子是泰國恐怖片，主題是高校女生自殺案件，換到之前，隋燦濃可能會直接高度警惕起來甚至開始掐人中了。

    然而現在回想起來，隋燦濃也只是覺得無奈而好笑。

    觀影過程中紀羚神色專注，眼睛都不帶眨一下，隋燦濃全程緊閉雙眼捂住耳朵，只想一頭昏死過去。

    隋燦濃壓根沒看進去多少。

    其實觀影氛圍和上次的也差不太多，隋燦濃害怕是真的，但也沒有表現出來的那么嚴重，他就是想找個理由和紀羚貼貼。

    后來在影片播放期間，他們還偷偷地接了吻。

    爆米花紀羚吃了很多，散場的時候，隋燦濃盯著空掉的爆米花桶沉吟片刻，問：“這回不拍照啦？”

    紀羚搖了搖頭。

    “因為以后我們可以每個月都來看一次電影。”  紀羚憧憬地說，“我做了一些調查，這個影院的排片很多，下個月會有一部小眾的韓國恐怖片重映……”

    隋燦濃：“……  每個月看一次我倒是沒意見，就是咱可不可以換個別的類型的電影看呢？”

    五六月份是離別的季節，學生們的大考基本都已經結束，畢業季來臨。

    雪莉和辛迪雖然還有一年才會高中畢業，但是因為她們父母工作的變動，所以這兩個小姑娘要回日本繼續念書了。

    隋燦濃平時雖然總愛和她們倆斗嘴，但現在也有點舍不得這兩個小丫頭。他把她們倆種的那盆小番茄直接送給了她們，又送了她們兩包蔬菜的種子。

    雪莉和辛迪也送給了隋燦濃她們親手編織的鑰匙鏈，說：“我們也送給了紀老師一個同款不同色的。”

    隋燦濃：“啊？”

    雪莉說：“所以你和紀老師一定要好好的哦。”

    隋燦濃：“……？”

    辛迪說：“沒關系的，我們倆已經知道啦。”

    隋燦濃人麻了：“不是不是……  你們怎么就知道了？”

    雪莉說：“因為你們經常去對方的教室串門啊。”

    隋燦濃自然不信她們這樣的說辭，于是辛迪猶豫了一下，說：“其實是因為，那天我們倆不小心看到紀老師的手機。”

    “他的屏保……  用的是你的照片。”  她說。

    放學后，紀羚來到隋燦濃的教室里面整理花草。

    隋燦濃的教室屬于亂中有序的類型，但是花草種類太繁復了，紀羚有輕微的強迫癥，他看著總是覺得有一些難受。

    于是今天紀羚準備先幫隋燦濃收拾好一個角落。

    紀羚先是看到了之前用來裝蘑菇盆栽的盆，發現上面還貼著當時隋燦濃親手寫上的  “mr.ji”  的標簽。而自己送給隋燦濃的那盆月季上，也還貼著那個已經有些泛黃的  “mr.sui”  便簽紙。

    紀羚忍不住笑了一下。

    站起身時，紀羚就看到身后站著兩個怯生生的學生，是生面孔，應該是最近來的新生，他們的手里拿著的是兩本嶄新的化學書。

    學生問：“隋老師，托馬斯老師并不在教室里，他說平時有問題的話，我們可以直接過來找您問。”

    紀羚還沒來得及說話，這兩個學生便直接翻開了教科書，說：“所以您可以給我們解釋一下，這里的  saturated  是什么意思嗎？”

    紀羚經常會來隋燦濃教室里串門，這倆是剛來的新生，可能并不知道紀羚其實是教物理的，估計是把他直接當作了隋燦濃本人。

    紀羚猶豫了一下，還是沒有去糾正他們。

    saturated  是飽和的意思，紀羚看了眼他們的書本，發現只是一些比較簡單的關于溶液和溶劑的基礎化學知識。

    于是紀羚也給出了比較清晰的解釋：“溶液是由溶劑和溶質組成的，當溫度一定，并且溶質無法繼續在一定量的溶劑里面溶解的時候，我們就會說溶液已經是飽和的狀態，也就是這里面說的  saturated。”

    然后紀羚眼睜睜地看著學生的表情由普通困惑，變成了非常困惑。

    紀羚抿了抿嘴，遲疑著要怎樣換一個說法才能讓學生聽得更明白一些，就看到隋燦濃拿著打印好的東西走了進來。

    隋燦濃對上紀羚的視線，茫然地問：“怎么了？”

    紀羚猶豫了一下，將學生的問題復述了一遍，隋燦濃便跟著笑了出來。

    “先舉個簡單的例子。”  隋燦濃對學生說，“就比如說你特別喜歡一雙球鞋，你一心一意，滿心滿眼地就只想要這一雙，其他任何顏色任何款式的你都看不下去了，那么就說明你的心被這雙球鞋給填充到了飽和的狀態。”

    “鹽水已飽和的話……  你可以理解為水很喜歡現在的鹽，它的心已經被現在的鹽填滿了，所以其他的鹽無法繼續在水中溶解下去了。”  隋燦濃笑瞇瞇地說，“而且如果我記得沒錯的話，鹽水的飽和濃度應該是  5.4  摩爾每升左右，你們可以先看一眼書上的總結……”

    五分鐘后，兩個學生露出了恍然大悟的神情，他們向隋燦濃道了謝，然后一起離開了教室。

    隋燦濃收拾了一下桌面的東西，發現紀羚好像已經給花澆完了水，便和紀羚開始往停車場的方向走。

    然而拉開車門時，隋燦濃卻發現紀羚看起來好像有一些不太開心。

    隋燦濃發動車子時，就聽到紀羚悶悶地說：“其實當時我也和他們講了一遍飽和的意思，但是他們沒有聽懂我的解釋。”

    隋燦濃雖然人并不在場，但是他稍微構思了當時的情景，結合一下紀羚平時的說話方式，就隱約猜到當時發生了什么。

    隋燦濃哭笑不得：“無所謂啦，就是一個小小的知識點而已。”

    紀羚沉默了一會兒，又說：“雖然我們對于知識的解釋方式不同，但是我說的明明也很清晰，為什么他們卻聽不懂我說的……”

    隋燦濃重重地咳嗽了一聲，他趕緊轉移了話題：“今天晚上想吃什么？”

    紀羚停頓了一下，很快地就被隋燦濃帶偏了，說：“……  想吃粉，或者是湯面。”

    隋燦濃琢磨了一下家里剩下的材料，感覺可以弄個西紅柿湯面吃吃，于是嗯了一聲，又問：“今天下飯的時候想看什么劇？”

    紀羚想了想，說：“今天是周四，那個炒酸奶卷的博主應該更新了。”

    “可以。”  隋燦濃說，“提前下注吧，這次我賭他會炒出來五卷酸奶，你呢？”

    紀羚說：“但是我記得在這一個月內，炒出五卷的次數已經有十四次了，所以這一次我賭四卷。”

    隋燦濃說：“好，一言為定，不許再變了。”

    他們安靜了一會兒，隋燦濃同時也將車駛入了小區。

    “為什么他們沒有聽懂我的解釋呢？”  紀羚還是有些耿耿于懷，“而且對于鹽水的飽和濃度而言，溫度也是其中一個很重要的變量，所以你剛才說出來的數值其實是很不準確的——”

    隋燦濃將車穩穩地停在了車位上，然后他解開了安全帶。

    紀羚的后半段話并沒有說出口，因為隋燦濃轉過頭，有些突然地吻了上來。

    紀羚被隋燦濃壓在座位上，他先是怔了一下，半晌也跟著微仰起臉，溫順地對這個吻進行了回應。

    他們溫熱的氣息彼此交融。

    “……  放過我吧小紀老師。”  半晌隋燦濃起了身，啞著嗓子說，“科學這東西很復雜，而且變量太多，誰都沒有辦法給出一個絕對正確的答案。”

    紀羚搖了搖頭，笑著說：“我知道，我就是——”

    紀羚的后半句話還沒有說完，隋燦濃便打斷了他。他說：“但是有一件事我很確定。”

    窗外的云是橘色的，夕陽是溫暖的，而隋燦濃的眼睛是明亮的，他看向紀羚，眼底盛著堅定而燦爛的笑意。

    “那就是不論在什么溫度，什么條件下，”  隋燦濃笑著說，“達到隋燦濃的飽和濃度，只需要一摩爾的紀羚就夠了。”

    【飽和濃度  正文完】

    紀羚忍不住笑了一下。

    站起身時，紀羚就看到身后站著兩個怯生生的學生，是生面孔，應該是最近來的新生，他們的手里拿著的是兩本嶄新的化學書。

    學生問：“隋老師，托馬斯老師并不在教室里，他說平時有問題的話，我們可以直接過來找您問。”

    紀羚還沒來得及說話，這兩個學生便直接翻開了教科書，說：“所以您可以給我們解釋一下，這里的  saturated  是什么意思嗎？”

    紀羚經常會來隋燦濃教室里串門，這倆是剛來的新生，可能并不知道紀羚其實是教物理的，估計是把他直接當作了隋燦濃本人。

    紀羚猶豫了一下，還是沒有去糾正他們。

    saturated  是飽和的意思，紀羚看了眼他們的書本，發現只是一些比較簡單的關于溶液和溶劑的基礎化學知識。

    于是紀羚也給出了比較清晰的解釋：“溶液是由溶劑和溶質組成的，當溫度一定，并且溶質無法繼續在一定量的溶劑里面溶解的時候，我們就會說溶液已經是飽和的狀態，也就是這里面說的  saturated。”

    然后紀羚眼睜睜地看著學生的表情由普通困惑，變成了非常困惑。

    紀羚抿了抿嘴，遲疑著要怎樣換一個說法才能讓學生聽得更明白一些，就看到隋燦濃拿著打印好的東西走了進來。

    隋燦濃對上紀羚的視線，茫然地問：“怎么了？”

    紀羚猶豫了一下，將學生的問題復述了一遍，隋燦濃便跟著笑了出來。

    “先舉個簡單的例子。”  隋燦濃對學生說，“就比如說你特別喜歡一雙球鞋，你一心一意，滿心滿眼地就只想要這一雙，其他任何顏色任何款式的你都看不下去了，那么就說明你的心被這雙球鞋給填充到了飽和的狀態。”

    “鹽水已飽和的話……  你可以理解為水很喜歡現在的鹽，它的心已經被現在的鹽填滿了，所以其他的鹽無法繼續在水中溶解下去了。”  隋燦濃笑瞇瞇地說，“而且如果我記得沒錯的話，鹽水的飽和濃度應該是  5.4  摩爾每升左右，你們可以先看一眼書上的總結……”

    五分鐘后，兩個學生露出了恍然大悟的神情，他們向隋燦濃道了謝，然后一起離開了教室。

    隋燦濃收拾了一下桌面的東西，發現紀羚好像已經給花澆完了水，便和紀羚開始往停車場的方向走。

    然而拉開車門時，隋燦濃卻發現紀羚看起來好像有一些不太開心。

    隋燦濃發動車子時，就聽到紀羚悶悶地說：“其實當時我也和他們講了一遍飽和的意思，但是他們沒有聽懂我的解釋。”

    隋燦濃雖然人并不在場，但是他稍微構思了當時的情景，結合一下紀羚平時的說話方式，就隱約猜到當時發生了什么。

    隋燦濃哭笑不得：“無所謂啦，就是一個小小的知識點而已。”

    紀羚沉默了一會兒，又說：“雖然我們對于知識的解釋方式不同，但是我說的明明也很清晰，為什么他們卻聽不懂我說的……”

    隋燦濃重重地咳嗽了一聲，他趕緊轉移了話題：“今天晚上想吃什么？”

    紀羚停頓了一下，很快地就被隋燦濃帶偏了，說：“……  想吃粉，或者是湯面。”

    隋燦濃琢磨了一下家里剩下的材料，感覺可以弄個西紅柿湯面吃吃，于是嗯了一聲，又問：“今天下飯的時候想看什么劇？”

    紀羚想了想，說：“今天是周四，那個炒酸奶卷的博主應該更新了。”

    “可以。”  隋燦濃說，“提前下注吧，這次我賭他會炒出來五卷酸奶，你呢？”

    紀羚說：“但是我記得在這一個月內，炒出五卷的次數已經有十四次了，所以這一次我賭四卷。”

    隋燦濃說：“好，一言為定，不許再變了。”

    他們安靜了一會兒，隋燦濃同時也將車駛入了小區。

    “為什么他們沒有聽懂我的解釋呢？”  紀羚還是有些耿耿于懷，“而且對于鹽水的飽和濃度而言，溫度也是其中一個很重要的變量，所以你剛才說出來的數值其實是很不準確的——”

    隋燦濃將車穩穩地停在了車位上，然后他解開了安全帶。

    紀羚的后半段話并沒有說出口，因為隋燦濃轉過頭，有些突然地吻了上來。

    紀羚被隋燦濃壓在座位上，他先是怔了一下，半晌也跟著微仰起臉，溫順地對這個吻進行了回應。

    他們溫熱的氣息彼此交融。

    “……  放過我吧小紀老師。”  半晌隋燦濃起了身，啞著嗓子說，“科學這東西很復雜，而且變量太多，誰都沒有辦法給出一個絕對正確的答案。”

    紀羚搖了搖頭，笑著說：“我知道，我就是——”

    紀羚的后半句話還沒有說完，隋燦濃便打斷了他。他說：“但是有一件事我很確定。”

    窗外的云是橘色的，夕陽是溫暖的，而隋燦濃的眼睛是明亮的，他看向紀羚，眼底盛著堅定而燦爛的笑意。

    “那就是不論在什么溫度，什么條件下，”  隋燦濃笑著說，“達到隋燦濃的飽和濃度，只需要一摩爾的紀羚就夠了。”

    【飽和濃度  正文完】

    紀羚忍不住笑了一下。
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