第(2/3)頁

    老人自揭其短，說的質樸坦誠，倒是為王宇分擔了大部分火力，很多生員臉上都露出同感的表情。

    陸海峰話音一轉，向王宇詢問道：“凌霄先生說讀書當立志高遠，老夫請教，先生讀書之志如何？”

    王宇不假思索答道：“救蒼生、平天下。”

    陸海峰身形一顫，竟未想到王宇會如此作答。

    張叔夜想要開口，洛清川卻搶在了前頭，高聲道：“先生說的太寬泛了，此時還未到戰亂蒼生離喪時，還請先生告知清川先生心中之志。”

    王宇看向洛清川，看向曹櫻，目光在陸海峰、張叔夜、左公佑等人臉上掃過，心里想著的卻是前世關于理想的話題。

    那時，華夏還未一切向錢看！

    那時，華夏的少年們曾經為了中華崛起而讀書！

    那時，華夏青年們還曾懷揣科技救國夢想，為了華夏復興而讀書！

    只是，有些東西終究被馬桶臺的韓流小鮮肉雨打芭蕉去，終究被娛樂圈的戲子炫富、緋聞風卷殘云沒。

    我想成為科學家！

    我想成為軍人！

    我想成為醫生！看書閣 

    我想成為老師！

    我相當工程師！

    我想當飛行員！

    一個個稚嫩的話語言猶在耳，電影學院門前卻排起長龍。

    一切向錢看的年代，沒有人愿意鉆研物理、化學這些基礎學科，卻在傳媒學院門前排起了長隊，以爭當一個演員為榮。

    很多人都在看《演員的自我修養》時，又有多少人還記得兒時的理想——科技興邦、工業強國？

    收回思緒，王宇看向眾人，輕聲答道：“我認為讀書人讀書，終究不過是『為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！』”

    因為歷史發生了改變，大宋王朝此時還未有一個叫做張載的人提出著名的橫渠四句，王宇只是不想讓先賢經典遺失，幫他說出來而已。

    只是這話一出口，就如九霄雷震，響徹寰宇，發人深省，震顫靈魂！

    “為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世——開太平！”

    一個個讀書人口中喃喃念著，聲音越來越大，伴隨著滔滔江水，如黃鐘大呂在映襯唱和，原本迷惘的眼神逐漸堅定，甚至感覺全身三萬六千跟汗毛都立起來了，渾身充滿了激昂的斗志！

    波濤翻涌間，圣賢書中的微言大義不斷炸響，讀了多年圣賢書的士子們，心中竟感到一片寧靜，那是洗盡塵世繁華之后，發自靈魂深處的舒坦！

    眾多士子向王宇插手躬身行禮，“謹受教！”

    行禮過程中，有人竟然眼噙熱淚，如拜師禮般的鄭重。

    此時有人又想起了真宗陛下所創的勸學詩，突然覺得如同嚼蠟，甚至認為拿勸學詩與王宇所言對比都是一種侮辱。
    第(2/3)頁