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    “陳老師，這個字我不認識。”

    “陳老師……”

    一群小朋友嘰嘰喳喳麻雀似的，亂糟糟不知該聽誰說話。

    陳孑然笑著說了句別急，一個一個來，幫他們把不懂的題一一解釋清楚了，又看著他們背起書包走出教室，沿著山間小路蹦蹦跳跳地回家去，這才伸了個懶腰，回身忘忘已經空無一人的教室，把歪歪扭扭的桌椅擺正，又拿起墻角的掃把，把地掃干凈，把已經滿出來的垃圾桶拿到操場后面的大垃圾筐里去倒了，才回來整理好自己的教案，抱在懷里走出去，不忘鎖上教室門。

    陳孑然已經在這個小村子里教了一年書了。

    她一年前拿到了教資證，投了幾份簡歷沒找到工作，一來她學歷低，又不正規，二來她臉上那個疤，一般學校都怕把她招進來會讓學生家長不滿，輾轉了一段時間，總算應聘上了這所鄉村小學的語文老師職位。

    這是一所建在西南山區里的小學，學校也建在山坳里，土地貧瘠交通不便，村子里能出去的人都陸陸續續出去了，只剩下為數不多的留守老人和兒童，外面的老師不愿來，即使來了，教不了幾個月也都走了，如今學校里算上校長，一共不到十個老師，所以每個老師都身兼數職，像陳孑然名義上是語文老師，其實除語文外，還要教數學、英語，畢竟這所學校里，她的學歷已經是最高的了。

    “陳老師，現在才下課啊？”一個戴著草帽的中年女人推著一輛裝滿垃圾的二輪車，在操場上遇到了陳孑然，停下來和她打招呼。

    “是啊，剛下課，張老師，您辛苦了。”陳孑然走過去，給張老師搭把手，和她一起把垃圾車推到村里指定的垃圾處理點倒掉。

    張老師是學校里的生活老師，負責后勤工作，雖說是老師，其實沒有教師編制，也不是全職的，家里還要種地，每天晚上收工后來學校把操場、教學樓前后清掃一遍，倒到垃圾，賺點外快。

    “謝謝啊陳老師，本來我還想去叫你的，正好，你今晚去我家吃飯吧，我家今天殺了雞。”

    “不用了，我自己也做了飯菜，這么熱的天，不吃該放壞了。”

    “你就別跟我客氣了陳老師，我家那小兔崽子多虧了您認真教，去年才考上了市里的初中，要不也跟他爸一樣，一輩子賣苦力的命了。”

    “別這么說，張老師，我來村里一年，也多虧了你經常照顧我，給我又送菜又送米的。”

    張老師見陳孑然不肯松口，只好說了實話：“不瞞你說陳老師，我今天是在學校的最后一天了，等我老公回來割完了稻，我家地也不種了，我和我老公一起進廠打工去，在村里種地實在掙不到錢，我兒子也大了，將來他娶媳婦，我得給他攢點家底。”

    陳孑然一怔，才說：“原來是這么回事。”又問：“那學生們的生活以后誰負責？校長找好人了么？”

    “找好了，聽說是從外面進來的，要過幾天才能到任呢，唉，就是不知道能干多久。”

    畢竟是窮鄉僻壤，工資低環境差，工作又辛苦，陳孑然任教三門主科課，每月工資到手也才不到兩千，當然留不住人。

    陳孑然架不住張老師熱情邀請，去張老師家吃了一頓飯，晚上打著手電筒回到自己的宿舍里，休息了一會兒，又開始伏桌準備明天的教案。
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