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    陸老師說得挺含糊，楚肖肖也只能勉強理解，簡而言之就是陳光溯曾經被人欺負，他就絕食不愿再去幼兒園。家里人見他如此強硬，最終也只能同意。

    陸老師還讓她多多包容副班陳光溯，倘若楚肖肖做班級工作時感到委屈，也要及時向班主任匯報，老師會想辦法調整。

    楚肖肖點點頭，痛快道：“陸老師，我沒什么委屈。”她有委屈當場就解決，絕不會讓情緒過夜。

    楚肖肖思及陳光溯趾高氣揚的嘴臉，她很難想象對方還被欺負過，那得是什么樣的畫面？

    陸老師跟楚肖肖閑聊過后，就讓她回班里叫人搬習題冊，幸運的是楚肖肖出門就找到工具人。梁雙麒從對面的高年級辦公室走出來，他今天同樣穿著紅白校服，跟隨同伴們魚貫而出，臉上還有一絲無語的怨氣。

    老師們的辦公室是分開的，陸老師位于低年級辦公室，正對面房間則坐著四至六年級的老師。

    “麒麒哥哥？”楚肖肖看到熟人，她頓時雙眼放光，立馬出聲喊同伴。

    梁雙麒見到楚肖肖也頗感意外，他還沒來得及張口，身邊人卻已涌上來。他們好奇地圍著小不點打量，還嘻嘻哈哈起來：“梁雙麒，這是誰??？”

    楚肖肖對此類視線習以為常，她當初上拉丁語課時總會面對樂團人的目光，大致接觸過同樣套路。

    梁雙麒面露不耐，他如同趕蒼蠅般將同學驅散，冷聲道：“我妹妹！”

    五年級學生們笑鬧著離開后，楚肖肖才沉著道：“你又撒謊了。”

    楚肖肖：為什么就如此執著地想做我哥呢？

    梁雙麒義正言辭道：“我只是還沒成功上崗，這并不算撒謊，還能避免麻煩。”

    楚肖肖：“什么麻煩？”

    梁雙麒今日心情一般，他難得抱怨道：“我要不這么說的話，他們又屁話一籮筐，一天到晚說個沒完?！?

    梁雙麒如今已經五年級，班級里逐漸邁入青春期，也開始有朦朧的男女意識，讓他越發感受到周圍人的愚蠢。他以前還會說“喜歡”一詞，但現在已經不會繼續使用，總覺得這話被無知同學抹黑，帶上羞恥而另類的色彩，變得不再純粹。

    低年級時男女同學間的交流毫無問題，但高年級時就有被人閑話的可能性，致使梁雙麒已經繞著班里女生走，唯恐又被煩人的男生們調侃、取笑。小學生們剛剛意識到男女差別，在他們看來“喜歡”、“男女朋友”已經是足夠刺激的話題，可以讓人羞紅臉。

    楚肖肖沒懂他的意思，她面露不解：“為什么他們要說呢？”

    梁雙麒不想跟她解釋班里人的齷齪思想（其實在成年人看來也不齷齪），便慢條斯理地回避話題，慢悠悠道：“因為世界上總有無聊的人說無聊的話，借此打發無聊的時間。”

    既然梁雙麒適時地出現，便有人幫楚肖肖搬習題冊。陸老師看到梁雙麒也沒多說什么，畢竟一年級和五年級實在相差太遠，只是意外得知兩個小孩家在同一小區。

    楚肖肖覺得習題冊看上去很高，但梁雙麒搬起來就游刃有余，他如今就像躥起來的竹竿，沒過多久又達新高度，讓他身邊的小竹筍楚肖肖焦急不已。她不明白為何大家都在長個兒，就她半天都沒有長起來。

    走廊里，兩人抱著習題冊往超常三班走，楚肖肖想到剛才的景象，索性隨口問道：“麒麒哥哥，你為什么會來辦公室？”

    梁雙麒頓時眼眸幽幽，不悅道：“老師找我們班后排男生談話，我恰好也坐在后面，只能跟著過來?！?

    楚肖肖：“為什么要談話？”

    梁雙麒想起班里男生的智障舉動就來氣，他索性跟楚肖肖分享迷惑行為，嗤笑道：“我同桌把前排女生的頭繩扯掉，直接讓她的辮子全散開，導致她在廁所哭好久，班主任讓我們指證是誰干的?！?

    梁雙麒沒跟楚肖肖說后半句，男同桌私下居然還說自己喜歡對方，所以他才將前排女生的辮子扯開。

    梁雙麒最初聽聞此話，他的表情完全就是：[黑人問號臉.jpg]

    梁雙麒：我常由于不夠沙雕而在班里感到格格不入！

    楚肖肖過去還不懂梁雙麒對同學的反感，她此時卻陷入相同的茫然，詫異道：“……他干嘛要這么做呢？”這得是多大仇??？

    梁雙麒莫名遭遇牽連，如今怨氣還挺重，他淡淡道：“我怎么知道？如果你們班有人拆你頭繩，你就直接告訴我，我把他頭發薅禿。”

    楚肖肖：“……”


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