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    對(duì)此，姜塵也早已做過(guò)功課，見(jiàn)到對(duì)方五人氣勢(shì)洶洶的上臺(tái)，嘴角也是溢出了笑容。

    “姜塵，我們碧波學(xué)府的國(guó)家級(jí)賽事名額，你拿不走的！”

    “哦？這么自信，就因?yàn)槟隳峭跫?jí)天險(xiǎn)嗎？”

    對(duì)方一怔：“你居然知道？既然知道，就不應(yīng)該來(lái)自尋苦頭，見(jiàn)好就收，不失為明智之選！”

    領(lǐng)隊(duì)身旁的將級(jí)學(xué)員也道：“姜塵，我們研究過(guò)你的對(duì)戰(zhàn)錄像了，誠(chéng)然，你的副本很強(qiáng)，可以應(yīng)付各種局面。”

    “但似乎……你的副本，并不擅長(zhǎng)水戰(zhàn)啊！”

    姜塵的出道時(shí)間太短，原本參加城市爭(zhēng)霸賽的，起碼都是各大學(xué)府大二的學(xué)生，畢竟一年之內(nèi)完成十場(chǎng)定級(jí)賽的教學(xué)任務(wù)，只有龍夏學(xué)府是強(qiáng)制要求的。

    其他將校級(jí)學(xué)府則是以此為目標(biāo)，像是第一軍校的柳白，之前學(xué)府爭(zhēng)霸賽的時(shí)候才是10級(jí)未上架，到了城市爭(zhēng)霸賽前夕，才是勉強(qiáng)完成了收官之戰(zhàn)，成功上架！

    出道短，則意味著對(duì)戰(zhàn)資料少，外加姜塵的副本深不可測(cè)，所以至今還沒(méi)人能把他的副本研究透徹。

    不過(guò)可以確定的一點(diǎn)，那就是不管學(xué)府交流賽期間還是城市爭(zhēng)霸賽，姜塵都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)大規(guī)模的水戰(zhàn)，哪怕遇到過(guò)一些水系副本，也是以兵力優(yōu)勢(shì)碾壓的。

    碧波學(xué)府的首擂戰(zhàn)隊(duì)，一王帶四將，均是標(biāo)準(zhǔn)的水系副本，副本生物，皆為水族生物，副本主體，也是交錯(cuò)縱橫的水系。

    此刻團(tuán)隊(duì)副本投影而現(xiàn)，呈現(xiàn)在姜塵面前的，就是一道天塹！

    四將的水域化為支流匯入這方主體水域之中，堪稱無(wú)邊無(wú)際！

    王級(jí)天險(xiǎn)，是碧波學(xué)府這位王級(jí)學(xué)員引以為傲，且無(wú)往而不利的防御設(shè)施，其副本核心，就深藏在這王級(jí)天險(xiǎn)中心。

    “來(lái)吧姜塵，我已立于不敗，我看你拿什么來(lái)和我們一戰(zhàn)！”

    廣袤水域之中，各種水生物在跳躍，宛如嘲諷姜塵的無(wú)能。

    對(duì)此，姜塵臉上不見(jiàn)絲毫慌亂，反而露出了笑容。

    “誰(shuí)說(shuō)我……不善水戰(zhàn)的？”

    嗯？

    此話一出，使得所有人一怔！

    姜塵一揮手，副本投影而出，以【江夏】、【合淝】?jī)沙菫橹黧w，沿岸，又興建了眾多校級(jí)主城！

    來(lái)自各大校級(jí)學(xué)府的饋贈(zèng)！

    【南淝河】勾連【夏水】等水域，交織成片，和對(duì)方的水域匯流一處。

    迷霧散盡，姜塵副本水域之上，礁龜成片，緩慢向前移動(dòng)，搭建出了一片移動(dòng)陸地！

    各城之中，一支支軍團(tuán)魚貫而出，踩著礁龜搭建出來(lái)的移動(dòng)長(zhǎng)橋，向前推進(jìn)！

    水箭蛙人進(jìn)行蛙泳，于礁龜兩側(cè)進(jìn)行護(hù)衛(wèi)！

    而后方，這段時(shí)間以來(lái)，像是學(xué)府獎(jiǎng)池，還有姜塵另外收集來(lái)的船只圖紙，姜塵投入了一大筆資金，在【江夏】不遠(yuǎn)處，已經(jīng)建好了一座將級(jí)船塢，除了之前擁有的艨艟之外，如今又新添了不少將級(jí)、校級(jí)船只。

    馬鈞不愧是王級(jí)發(fā)明家，配合姜塵副本中其他善打造的人才，已經(jīng)為姜塵副本打造出了上百艘各類型戰(zhàn)艦！

    而且船只上，還配備了神臂弩、虎蹲炮等遠(yuǎn)程攻擊設(shè)備，此刻，浩浩湯湯，從船塢駛出。
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