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    夏露瑩給他們來了一次小考，大部分人都沒有問題。

    這之后，她就按照之前規(guī)劃的，每節(jié)課都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)教他們數(shù)學(xué)。

    為了方便他們記憶，她還會(huì)用實(shí)物對他們進(jìn)行教學(xué)，效果很顯著，沒幾天，就有學(xué)員過來和她反饋教學(xué)成果。

    自從學(xué)了數(shù)學(xué)，他們買東西都不用靠顏色來區(qū)分錢票了，要多少他們也很快就能算出來。

    夏露瑩對于他們這樣的轉(zhuǎn)變也感到特別開心，自己之前做的那些都沒有白費(fèi)。

    這天，夏露瑩像往常一樣，下課后，就等著學(xué)員們過來問問題，直到?jīng)]有人再過來，她才開始收拾東西。

    等收拾完，她發(fā)現(xiàn)，竟然還有一位學(xué)員沒有離開，這個(gè)學(xué)員就是之前問她什么時(shí)候教數(shù)學(xué)的那位阿姨。

    她一直是這個(gè)班級(jí)里的積極分子，也經(jīng)常向夏露瑩提問問題。

    “秦阿姨，您怎么還沒走啊？都這么晚了。”平常這個(gè)時(shí)候，秦巧早就和同事們一起離開，今天怎么這么反常。

    “小夏老師，我有件事想問你。”秦巧有點(diǎn)不好意思。

    夏露瑩還以為是哪個(gè)地方她不懂，才留下來的，雖然之前她都是直接問，沒有過現(xiàn)在這種情況，但夏露瑩也多想。

    “您說吧。”

    “你現(xiàn)在有對象嗎？”

    夏露瑩被問懵了，但很快又回過神，“沒有，我現(xiàn)在還不考慮那個(gè)。”

    這是要給自己介紹對象嗎？

    “小夏老師，我有一個(gè)侄子，在咱們廠后勤工作，他讓我?guī)兔o你帶個(gè)話，說是想和你互相了解一下。”

    “額，我現(xiàn)在確實(shí)不想考慮這個(gè)，抱歉啊。”

    “沒事沒事，我就是幫忙的，這也沒啥，等回去我就跟他說，你可別有什么負(fù)擔(dān)啊。”

    秦巧本來沒想帶這個(gè)話，她覺得侄子和小夏老師不合適，奈何侄子一直求她，她就答應(yīng)了。

    “不會(huì)的，您別怪我拒絕了就好，趕緊回去吧，太晚了路不好走。”

    夏露瑩以為這件事就這么過去了，沒想到第二天中午，就在食堂遇到了秦巧的侄子。

    當(dāng)時(shí)她正在吃飯，不知什么時(shí)候旁邊就站了一個(gè)人，“請問你對面有人坐嗎？”
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