第(2/3)頁(yè) 所以她倒也不是很著急。 “《嬌嬌的夢(mèng)中未來(lái)之旅》?” 沈玉雪很快就在報(bào)紙上看到了她二嫂的新書(shū)的標(biāo)題,依舊是“嬌嬌”作為主角,書(shū)名也是有“嬌嬌”的名字。 “未來(lái)?二嫂,你寫(xiě)的竟然是未來(lái)的事嗎?”沈峰聽(tīng)到這個(gè)標(biāo)題之后很驚訝,“我可要好好看看,這個(gè)未來(lái)到底是什么樣的。” 他二嫂腦子里的想法那么天馬行空,或許她寫(xiě)的未來(lái)充滿了奇幻色彩吧? 他也很想知道未來(lái)是什么樣子的。 沈玉雪和林嬌嬌也很好奇,三個(gè)人湊到一起看這一版的新書(shū)。 第一期的報(bào)紙就連載了5000字,上面寫(xiě)了嬌嬌的朋友面臨輟學(xué),她晚上回到家之后做夢(mèng)夢(mèng)到了50年后的世界。 她成了一所中學(xué)的初中生,跟周?chē)耐瑢W(xué)們一起上課。 那所中學(xué)除了初中之外,還有高中,整個(gè)學(xué)校有好幾千的學(xué)生。 初中就有兩千多的學(xué)生,高中也是兩千多,加起來(lái)將近有五千左右的學(xué)生了。 再加上老師和教職工,就更多的人了。 這所中學(xué)除了教學(xué)樓之外,還有宿舍樓、教職工辦公樓、體育館、禮堂、大操場(chǎng)、大花園……等等的建筑設(shè)施,非常大。 看著書(shū)上的嬌嬌從一開(kāi)始的懵懂,到后面跟著同學(xué)們學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到了50年后的世界跟這個(gè)世界的差別。 但最初的5000字,就只是講述了嬌嬌在學(xué)校的見(jiàn)聞,見(jiàn)識(shí)到了電視、投影儀、電腦和手機(jī)等等的高科技產(chǎn)品。 “哇,原來(lái)50年后竟然是這個(gè)樣子的,學(xué)校的食堂竟然每頓都有肉吃。” “哇,50年后的學(xué)生們過(guò)得真好啊,學(xué)校外面竟然還有小吃街?” 雖然只是短短的5000字,但也給人簡(jiǎn)略地介紹了50年后的冰山一角。 可這冰山一角,卻也讓50年前的人們都大為震撼。 50年后高考已經(jīng)恢復(fù)了,學(xué)生們讀書(shū)是為了考上大學(xué),而考上大學(xué)畢業(yè)以后,竟然不包分配工作了。 嬌嬌所在的那所學(xué)校就已經(jīng)有將近五千學(xué)生了,全國(guó)那么大,學(xué)生只會(huì)更多。 據(jù)說(shuō)每年高考的人數(shù),竟然高達(dá)一千萬(wàn)。 那可是一千萬(wàn)啊! 一年就有一千萬(wàn)人高考。 那么每年的大學(xué)生肯定也很多,這么多的大學(xué)生出來(lái)沒(méi)有工作,好像也可以理解? “嬌嬌的食堂有好多好吃的,好想吃。”沈玉雪很嘴饞。 “電腦是什么?手機(jī)是什么?游戲是什么?動(dòng)畫(huà)片?”沈峰最在意的還是這個(gè)。 男孩子嘛,聽(tīng)到電腦、手機(jī)和游戲,雖然不是很懂,但本能地讓他關(guān)注這一點(diǎn)。 林嬌嬌只是關(guān)注50年后一年竟然有上千萬(wàn)的高中生參加高考的事。 “夢(mèng)夢(mèng),你寫(xiě)的書(shū)上說(shuō)高考……你的意思是說(shuō),高考是會(huì)恢復(fù)的嗎?” 林嬌嬌的心怦怦跳個(gè)不停。 第(2/3)頁(yè)