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    李白：“？”

    李白：“被友人熱情款待，那些日子我們相處得都很開心，我就不能高高興興和友人道別，再約下次相見？怎么還規定人離別時必須難過？”

    考官們尷尬而不失禮貌地微笑。

    他們其實是有打算過問作者本人的想法，作為參考答案，但是神女不許，一定要他們自己想，他們就只能夠憑借自己的經驗去猜想和推測作者寫詩詞時的心情了。

    “也罷?！?

    李白舉起酒葫蘆吃了一大口酒，灑脫一笑：“白所言確實不能作為參考答案，便按爾等想法來吧，連孔子都逃不脫死后著作被解讀他意之事，何況白呢。”

    對了，孔子?。。?

    這回輪到了儒家子弟，向著考官發難了。

    “憑什么圣人的卷子分數那么低！爾等欺師滅祖之徒！”

    考官抹汗：“我們是糊名，我們不知哪一份是夫子考卷啊?！?

    “那你們就是惡意解讀夫子著作！無恥！異端！”

    考官招架不住，連連請求神女把孔子的考卷放出來。

    神女沒有把孔子的考卷放出來，反而放的是三張排名在前頭的卷子，還把其中一題的答案放出來。

    這一題是詢問考生《春秋》一書，第一年中：“元年，春，王正月?！贝硕危N含著孔夫子何等深意。

    看考生一所答：春秋其余篇章皆有“元年春，公即位”字樣，而“元年，春，王正月”此段，不曾有寫“公即位”，便是因為魯隱公為攝政，非即位。

    考生二，更是洋洋灑灑地寫：為何夫子先寫“王”，后寫“正月”，因為這句話的意思是“周文王確立的正月”，是為了表明大一統，天下皆行王令。為何是寫為“元年”而非“一年”……巴拉巴拉……為何“春”在“王”前……巴拉巴拉……為何“正月”排在“王”的后面……巴拉巴拉……

    哦，考生一用的是《左傳》的思路，考生二用的是《公羊傳》的思路，閱讀理解這種事情，自古以來就有。

    而考生三，是明朝人張以寧，此人專門為了這六個字寫了一本書，名為《春王正月考》，以此來證明孔子這么寫，必有深意！而這些，他也寫在了考卷上。

    那孔子是怎么答的呢？

    孔子：想多了，沒有深意，《春秋》是本史書，孔丘就是想把這事發生的時間記載一下。

    這個回答，被考官用朱砂筆重重劃掉，上面還有考官憤怒至極的回復：一派胡言?。。。海?，

    　　


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