第(2/3)頁(yè) 【周澤安堅(jiān)定地認(rèn)為,宿主是為了他,才來(lái)到競(jìng)賽教室。現(xiàn)在,宿主你的選擇是?】 【1、告訴他,你始終對(duì)他心存愛(ài)慕,你就是為了他而來(lái)。(獎(jiǎng)勵(lì)周澤安好感度+10。)】 唐諾一時(shí)有些無(wú)言以對(duì)。 這周澤安神經(jīng)病啊。 他不是很煩自己以前喜歡他的嗎? 現(xiàn)在自己不喜歡他了,他還不相信了。 自己說(shuō)愛(ài)慕他,他竟然還給自己加好感度? 這腦回路,唐諾是怎么都看不懂了。 這個(gè)選項(xiàng)自然是直接pass,唐諾看向了第二個(gè)選擇。 【2、告訴他,數(shù)學(xué)競(jìng)賽,是天才才能加入的戰(zhàn)場(chǎng)。你比他,更夠格!然后,在競(jìng)賽課上,徹底碾壓周澤安,徹底摧毀他的驕傲!(獎(jiǎng)勵(lì)智慧+10)】 唐諾的眼睛不由亮了起來(lái)。 又一次智慧+10的獎(jiǎng)勵(lì)! 別看這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不顯山不露水的,似乎沒(méi)有實(shí)際的反饋。 但是,受用過(guò)智慧+10效果的唐諾卻知道,這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)有多么重要。她之前加了一次10點(diǎn)智慧,感覺(jué)整個(gè)人思維都加快了不少,這一次再加10,又是一次整體智力的大提升。 唐諾都好奇。 如果再加上幾次智慧,她會(huì)變得何等可怕! 之后還有一個(gè)選擇三。 【3、不理會(huì)周澤安,等鄭宏老師到了,他自然會(huì)知道真相。(獎(jiǎng)勵(lì)邏輯思維+20。)】 這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)也很好。 但是在唐諾看來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)智慧+10的效果。 那么周澤安……對(duì)不住了! 這可是你自己先撞上來(lái)的! 【選擇2。】唐諾做出了選擇。 【選擇2已確認(rèn)。課堂結(jié)束后,結(jié)算獎(jiǎng)勵(lì)。】系統(tǒng)說(shuō)完,就安靜了下去。 唐諾對(duì)著周澤安,露出一個(gè)有些譏諷的笑容:“周澤安,你都能來(lái)這里,我不能來(lái)嗎?” 周澤安皺了皺眉頭,冷聲說(shuō)道:“我們都是鄭宏老師挑選出來(lái)的競(jìng)賽苗子,你呢?你是什么?” 接下來(lái)的話(huà)有些羞恥。 但為了完成任務(wù),唐諾豁出去了! 唐諾平靜地說(shuō)道:“數(shù)學(xué)競(jìng)賽,是只有真正的天才才能踏足的領(lǐng)域。而我,就是這樣的天才。至于你周澤安,你還不夠格。” 教室中,已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了不少人。 這會(huì)。 眾人不由都看向了唐諾。 臥槽??? 這誰(shuí)啊!!! 這么囂張?? 第(2/3)頁(yè)