第(1/3)頁

    圖書館？啟蒙學堂？

    而且全是免費的？

    偌大的人群全都呆住了，一個個臉上都露出了愕然神色。

    但很快，便有人反應過來，高聲道：“桃花仙人才是真正的讀書人，為愛好學習的人提供便利。”

    “不錯！什么粗俗文學，桃花仙人說得對，郭大俠為國為民，這才是最值得稱道的精神。”

    “……”

    偌大的人群一片沸騰，他們或許不明白林墨話的意思。

    或許知道一些，但并不是很清楚。

    可他們起碼知道，三味書屋成立圖書館和啟蒙學堂，免費為愛好學習的人提供幫助，僅此一點，便足以讓很多貧寒學子激動不已。

    還有那些讀不起書的吃瓜群眾。

    這個年代，不是什么人都能讀得起書的，三味書屋開辦免費的啟蒙學堂，可想而知。

    然而相比人群，那些讀書人更加清楚這意味著什么。

    方書禮眼中都閃過一抹愕然，口中呢喃道：“文字只是工具，從來沒有雅俗之分？是啊！文字被造出來的目的是什么？可笑，當真可笑，想不到老夫活了半輩子，竟然連這一點都沒有看透。”

    儒雅中年同樣沉思，道：“見解確實非同一般，不過，辦啟蒙學堂？”

    他眼中透著懷疑神色。

    倒不是懷疑林墨的話，而是懷疑這么做的意義。

    辦啟蒙學堂很簡單，隨便找?guī)讉€教書先生，弄個院子便能開起來，可問題是，這樣的意義何在？

    要培養(yǎng)一個讀書人可不是那么容易。

    何況這種免費的，到時會有多少人涌入？又會有多大效果？

    儒雅中年很懷疑。

    方書禮同樣很懷疑，作為萬松書院的山長，他自然更加清楚這期間的難度。

    畫舫中的一眾學子，和韓國昌等人同樣懷疑。

    后者冷笑一聲，“簡直大言不慚，開辦啟蒙學堂？免費？你能教多少人？不過是嘩眾取寵罷了！”

    林墨道：“是不是嘩眾取寵，日后自有分曉。”

    “三味書屋或許幫不了多少人，但起碼我們在做，至于你們……”

    林墨投去一個不屑的目光。

    而后便懶得再廢話，直接跨步而去，因為已經(jīng)沒有再留下來的必要。
    第(1/3)頁