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    石智在說出這句話后，蹬腿子就抗議了，抱著張正哥哥哥哥地叫，可委屈了。

    石智又想了想，嚴(yán)肅地替蹬腿子糾正道：“安世宇，那是我的老師，你叫什么哥哥呢？”

    張正看她，隨后說道:“叫我叔叔就好了。”

    蹬腿子還沒出聲，石智又抗議了，“叔叔也不行。”

    張正又看她。

    “你叫他叔叔，我這個(gè)姐姐往哪放？”豈不是也要跟著叫叔叔？

    張正忍不住說道:“沒那么多講究的。”

    張正對(duì)稱呼并不在意。

    “哥哥，她欺負(fù)我！”

    石智：“……”

    后來，石智牽著蹬腿子跟張正一起順路聊了幾句。

    張正問石智在學(xué)校怎么樣，成績(jī)?cè)趺礃樱袥]有新教的朋友，選了什么科。張正依舊把石智當(dāng)自己的學(xué)生，出于老師的身份，他問了很多，石智都一一回答了。蹬腿子鬧孩子心性了，說走累了，非要讓抱。石智又非要讓他走，兩個(gè)大孩小孩就這么僵持著，最后張正一把把蹬腿子抱起。

    孩子的小情緒瞬間就沒了，摟著張正的脖子向石智嘚瑟著。

    張正沒有回家過年，學(xué)校放假后，他留了下來，在學(xué)校附近一培訓(xùn)班當(dāng)輔導(dǎo)師。

    石智知道后，閑著無聊還特意去試聽了一下。這才知道他在給學(xué)生輔導(dǎo)英語，石智從來不知道張正的英語會(huì)這么好。

    石智坐在一群初中生的后面，兩手撐著下頷看向窗外，張正流利的英文說的不急不緩，石智很是受聽。張正睇了她一眼，指了指石智，讓她回答問題。一開始石智不知道張正在叫誰，還是前面的一個(gè)學(xué)生伸手過來拍了拍她的桌子。石智一下子回到課堂時(shí)候的感覺，立馬站了起來。

    張正用英文重復(fù)了一遍，石智在心里將單詞組織了許久，在一波比她低幾幾年級(jí)的弟弟妹妹的目視下，憋出一句不完整還用錯(cuò)單詞的英文。

    張正的眼神耐人尋味，似乎在說她連初中生都比不過。石智非常郁悶地地將脖子上的圍巾拉了起來擋住自己的半張臉，然后趁著張正回過身在小黑板寫字時(shí)，她貓著腰溜出培訓(xùn)室。

    柜臺(tái)的姐姐，當(dāng)她是張正的妹妹，對(duì)她可藹可親，石智從她的眼神里看到了林蕁的模樣。

    石智出了培訓(xùn)室，外面陰著天，寒風(fēng)呼呼地往骨子里灌，石智現(xiàn)在變得怕冷了。她掏出手機(jī)，沒有一個(gè)電話或者信息記錄。

    劉妍離開的那天，她明明給劉妍留了電話，可是兩年了，她都沒有接到劉妍的電話，劉妍是死是活誰也不知道。
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