第(2/3)頁 國家集體經營為主體,個體為補充。計劃生產為主體,個體生產為補充。國家市場為主體,自由市場為補充。 …… 所以如果走出去看看,就會發現燕城的農貿交易越來越頻繁。 甚至走街串巷,偷摸賣東西的人都出來了,黑市似乎有轉明的跡象,不過燕城說到底是政治中心,雖然消息傳播最快,但對于這經濟問題絕對不會是首先實驗的地方,相對保守和敏感。 可就此,安清酌心里還是很激動的。 她敏銳地感覺到,風要起來了。 這次的風,不是什么妖風,而是扶搖直上的東風,是打開新世界的春風! 她一個學經濟的,面對這好時候,怎么能放棄? 她還想再開十多年前家里祖傳的醬鋪呢,夢里的地方和日子,這也算是不忘初心吧! 對于蘇興邦得到的這消息,如果讓蘇瀟瀟知道的話,八成得驚訝地張大嘴巴。 她給的東西是絕對不包括政治歷史這方面的東西的! 或者說是很少,極其少,可能有的書會稍微涉及歷史,不,也或許不是歷史,是未來,但絕對不是主要的。 她從未小看過自己的國家,有自己的路,有自己的風格,相信自力更生,相信自己雙手的力量……自己走過來的才能踏實,如果她給的東西里什么都說了,大家怕是還不敢信呢。 沒想到僅憑那些東西,他們就能推測出來那么多,可能是心里早有計較啊! 也是蘇瀟瀟想低了。 這時候可是英雄大才輩出的時候啊,有些人物,贊一句天才妖孽都沒什么問題。 總有一些人,是百年不出,甚至是千年不出的天才,這不是營銷,而是事實,他們的人生,比爽文還爽文,不可以常理度之。 …… 兩人回到房間。 剛坐定,安清酌就迫不及待問道:“笑笑的老師職務搞定了沒有?” “我還沒開始問,不過八成是穩的,前幾天回來的時候柴老頭跟我說了點,只不過這待遇和職務有點說道,還在協調中。” 蘇興國心里有些疑惑,他還以為什么事兒呢! 結果就等不急地問這個,他辦事兒還不放心嗎! 哼! “在協調什么?聘任書大約什么時候能下來?” 在工資改革之前,大學教師的工資是“誰聘誰定”。聘什么教職,薪水多少,聘書上寫得很清楚,從助教到教授都是這樣。 后來改革后,就規定了待遇和工資標準,招聘老師也有一段流程。 第(2/3)頁