第(2/3)頁

    白梨閉上眼，妄想剛剛萌芽，就被無限的惶恐扼殺，不敢再掙扎了。

    而是將書包頂在頭上，沖進雨水里。

    學校讓學生必須身夏季的短袖校服，白梨的手臂高舉在空中，上面有一道道難堪的指甲印，還有小刀劃過的痕跡。

    同學們嘲笑驚訝的目光像刀子一樣的落下，白梨也覺得自己身處在大雪之中。

    不知道過了多久。

    她才沖到了公交車上，好不容易找到一個位置坐下，孱弱的身軀被雨水澆灌，冷的她手腳冰涼。

    她不得不翻找書包，想看看有沒有御寒的衣物，只翻出幾張畫紙。

    這是她最近畫的畫。

    上面布滿了扭曲的線條和陰暗的色彩，她從不敢拿出來給誰看，獨獨被學校的心理老師看見過，分析一番，心理老師說她有抑郁焦慮癥，很嚴重的那種，再不干預，很有可能有厭世傾向。

    但白梨卻沒有什么惶恐的。

    她最清楚自己在想什么。

    她早就不想活了。

    自從被逼著學習畫畫以后，除了老師必須臨摹的圖案，她從沒有在白紙上涂抹過任何鮮艷的色彩。

    美術老師很可惜的對她說：“你有很高的天賦，為什么不肯好好畫些美好的東西呢。”

    白梨底下了頭，看著光禿禿的瓷磚地面，疑問變多。

    為什么要讓一個不美好的人，去畫那些過于美好的事物。

    她知道這樣下去。
    第(2/3)頁