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    他實在是低估了這群工匠翻臉的速度。

    對方幾個小時前還一臉高傲的對著自己指指點點，只不過是承認了要收他們為學徒，這群人的態度就變得謙卑到甚至讓人覺得肉麻起來。

    整整一個小時的時間，夏爾都被他們圍在身邊詢問各種滔滔不絕的工程學問題。

    他覺得自己就像一個教小學生的老師，不得不回答那些充滿了幼稚幻想的問題，同時還要面對無數雙充滿了求知欲與敬佩的雙眼。

    到最后年輕人不得不祭出了忽悠大法,  稱自己正在研發一個系統性的《工程學,  從入門到入土》的進階體系,  所有人的問題都將在修煉小學、初中、高中到大學整整四個階段的秘籍之后得到一定的解決。

    那些工匠才望眼欲穿的目送這位好像什么問題都能回答，并且講出極其深奧可行道理的大師離開山洞。

    夏爾一時情急之下唬爛而出的修煉體系更是被他們認為是大師準備創造一個新的非凡體系，而這個體系將獨屬于工程學。

    考慮到之前那些往往只有非凡之力才能做到的實驗效果，這個體系似乎已經擁有了非常高的可行性。

    谷鴴

    在座的諸位都是學徒期走過來的，深知只有最優秀的那一位才能盡早接觸大師的真傳，夏爾臨走前給他們布置的工作似乎就成了一個競爭的開始。

    小圖曼目瞪口呆的看著那些曾經的同伴與師長，在這一刻竟然為了一個搶先學習的機會開始大肆爭搶，曾經只會交給學徒的制取石黃工作反倒成了一個熾手可熱的香餑餑。

    不過仔細想想，他們現在的身份好像確實也是學徒而已。

    小圖恩正在感嘆著，一個衛隊的士兵偷偷的溜進來將他喊了出去，并在洞外見到了并未離去的夏爾。

    對方顯然是刻意在這里等他，并進行單獨談話的。

    工匠之子心中充滿了猶豫，在接連的變故與親眼見證眾人的轉變之后，他覺得自己這位老友突然變得有些陌生起來。

    不，或許是我從未真正的了解過他，一個新的想法從他的心底冒了出來。

    小圖恩仔細回憶過去，發現雖然雙方自稱老友,  但真正見面的時候并不會像朋友一樣相互討論最近在工程學上的心得，甚至小圖恩突然想起對方從這里買了數百個金瑟普的材料，他卻從來沒有詢問過對方到底用這些材料去做了什么實驗。

    比起朋友，雙方看起來反倒像是簡單的商人與顧客的關系。

    相比起那些一心專注在工程學上的工匠，他的身份就決定了自己還要顧忌得更多，尤其是父親不知生死，貝思洛德的工匠協會損失慘重的當下。

    迷茫的時候聽聽別人的想法也不錯。

    他最終還是心情復雜的走到夏爾近前。
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