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    虞明博的手有點癢。

    他眼皮子顫了顫，控制住不往賀林軒那邊看的沖動，因為他可以想象到，如果自己看過去的話，賀林軒一定會給自己一個禮貌的笑容。

    ——每次輸他一籌，總會得到這種“本官很謙虛”“是本官僥幸了”“虞大人不必氣餒，大家還是朋友”，透露著類似意味的微笑。

    他可看得太夠了！

    還有賀林軒那兒子，聽聽，他說的是什么話。

    說什么“我錯了”“我道歉”，但字字句句莫不是把小郡王往火堆上拱，實在是居心險惡啊。

    小小年紀就這么陰險，真不愧是賀林軒教出來的崽兒。

    虞明博保持微笑，心里開始快速地思考對策，要怎么化解此時的尷尬。

    就在這時候，他聽見自己的父親笑起來。

    虞明博看過去，就見安平侯笑著拍拍小郡王的，說道：“你啊，先生說你是將才，你且說說，你的兵法是和誰學的？如何想到要如此收攏人心？”

    小郡王對這個外公還是有點憷的，雖然沒怎么聽明白他話里的意思，但不敢不回答，就道：“阿公，不都是這樣的嘛。在我們那兒，大家都很大方，很愛送東西的。我們王府，每天就有人有事沒事地送東西來，不過，我父王都看不上。我給他們，他們看得上的東西，自然就有人幫我嘍？”

    原本心里犯嘀咕的大人們，聽了這番話，一下子沉默了。

    壽康郡王在天順帝登基之后，地位也是水漲船高，就沖皇帝的態度，多的是人巴結。

    連這么一個半大的孩子都將這一套學得似模似樣的，足可見那些“送禮”的人，有多殷勤了。

    安平侯爺微微嘆了一口氣。

    他看向紀老大人道：“稚子無辜，天性卻最擅模仿。無人教導，如何會去分辨是非對錯？他身邊的人，將那一套道理奉為圭臬，他便也就以為這樣做便是正途，便能夠解決問題。從沒有人教過他這樣做是不光明的，是不應該的，他如何會覺得自己有錯呢？”

    “如今他父親正在風口浪尖上，或許便是看明白了這些，才將孩子送來這里吧。”

    安平侯說著，對紀老大人拱手拜了拜，“還請先生莫怪。我不忍苛責于他，只盼往后能與夫子一同教給他真正的處事道理，教他正直做人。如此，也不枉他父親一番苦心，我也不辜負了郡王殿下的托付了。”

    紀老大人頷首道：“師者，職責所在，自當如此。”

    隨即，他看向眾人，含笑問道：“侯爺方才所言，各位以為是否是這個道理？”

    眾皆稱是，紀老大人便道：“如此，還望諸位能為孩子做一個表率，讓他們知道好歹，莫要日后悔之晚矣才好啊。”

    這話之中暗指的意味太過明顯了，諸位長輩也總算明白紀老大人請他們過來的用意。

    他哪里是要教導這些半大孩子，他真正要提點的，是他們這些大人啊。

    只有他們持身中正，做個清白人，才能指望孩子長成自己期許的模樣，也才有資格評斷孩子的是非。

    財帛動人心，為人為官，所要面對的誘惑枚不勝舉，若非他們態度不正，孩子也不會有樣學樣。

    那些被小郡王煽動的孩子，他們的長輩中，有人目露深思，有人生出警惕，有人微微皺眉，這些人都是心里有桿秤，并無心虛之輩。自然也有人目光閃爍，在紀老大人的看過來的時候，低下頭去。

    紀老大人將這些都看在眼里，并沒有看到有誰露出反省之意，心里暗暗嘆了一口氣。

    罷了，為人師表，也只能循循善誘，規勸警告，但如何做事，如何做人，卻是勉強不得。

    這樣想著，紀老大人開口道：“四方來賀年前出了一篇《弟子規》，老朽以為里面的道理可堪一用。便罰他們抄寫《弟子規》吧，至于抄寫多少遍，全看你們的意思。你們覺得他們應該領多少罰，便就如何吧。”

    說罷，紀老大人擺擺手，便起身離開了。
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