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    眼看羅丁兒就要發(fā)飆，陳開趕忙出聲，阻止麻煩變大。

    他走過來，站在羅丁兒幾人面前，拱手道：“老先生誤會了，我們確實是遞過帖子，經(jīng)過貴院山長應允才入的書院，早上李明李先生已經(jīng)帶我們參觀過學院，下午將會安排我們與貴院學生一起聽講。”

    陳開開口，羅丁兒便不好再開口，在邊上氣呼呼地瞪著老頭，香兒幾個只敢縮在后面。

    那老頭看陳開神情不似作偽，但他仍在氣頭上，便沉聲問道：“你與她們是同門弟子？你們師從何人？”

    “呃，我就是她們的先生！”

    陳開如實相告，老頭聽了更是怒氣填胸，“荒謬！黃口小兒為人師，黃毛丫頭為學子，簡直是侮辱學問，把他們攆出去，莫要臟了這文華寶地，山長一片治學之心，也不能被他們鉆了空子。”

    老頭話一出口，一直跟隨在后的陳重眼神一冷，周遭氣氛為之一滯！

    陳開抬手制止了陳重的沖動，此時平安和邵空他們都圍了過來，應夏書院也有不少學生湊上來，自己畢竟是帶著這幫家伙出來長學識的，不能以簡單粗暴的武力來解決問題。

    “好，老先生既然說到學問的問題，那我有幾個問題請教，老先生讀書治學，想來這點容量還是有的。”

    “哼，你若有疑惑，老夫既為師者，一定代你家長和師長好好教育！”

    “老先生可是尊奉儒學？”

    “不錯，圣人之學博大精深，理應是我輩讀書人共同的信仰！”老頭的回答充滿自豪。

    “好，既然如此，那么老先生認為，前朝韓推之韓公的學問如何？”

    老頭看了陳開一眼，對方提到前朝大儒，他心中也深感榮幸，當下抱拳右胸，以示尊敬，方才開口：“韓公學究天人，乃不世大儒，豈是我等可以評判的！”

    “老先生如此推崇，想必韓推之韓公的文章都讀過吧？”

    “自然讀過！”

    “生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。韓公《師說》里的這句話，老先生可否為我解讀一番？”

    這話雖是出自韓推之的文章，但字句淺白，根本無需解讀，老頭的臉上的表情有些僵硬，應夏書院的學生也開始竊竊私語，正蒙書院的學生大多一副幸災樂禍的樣子。

    “韓公的意思是學無先后，達者為師！”老頭硬著頭皮解釋一番，隨即義正言辭，“但是你也休要鉆什么空子，達者為師，并不是幼者為師，韓公本意也是為告誡為師者，不可自滿，卻不是讓年輕者，猖狂自負！”

    老頭顯然不是什么草包，三兩句話就能唬住。

    “老先生覺得你達，而我未達？”
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