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    徐櫻：……

    這里面到底又有啥事兒啊！頭疼！

    可她照舊沒問。

    該她知道的時候，她總是要知道的。

    幾個人就這么浩浩蕩蕩的坐了三輛車上楊怡家里。

    臨走前，葛同志親自叮囑了下校長：“以后還是要注意學生的安全問題，這樣的事兒最好不要再發生。如果有類似的情況，可以盡早報警嘛！學生是來學習的，不要讓這些事情干擾他們。”

    校長哪兒能聽不懂這話的暗示，又聯想到之前暗示自己那人，趕緊點頭，態度端正的表示：“您放心，以后這樣的事兒絕不再發生！”

    車一走，人就散了，徐櫻從那天起成了省實驗中學的一個傳奇故事人物。

    議論有好有壞，但無一不說她厲害。

    中秋節這頓飯，楊怡在有限的食材里準備的十分豐富，雖然她全程不動手，但于做菜一道卻十分會指揮，去解決徐櫻的事兒前，她就指揮著楊振清做好了大半，回來徐櫻和馮師傅一起下廚，倆人不到半個小時就把所有菜做完了。

    飯菜上桌，十幾人圍坐，縱然人不全，但這個中秋因為徐櫻這件事的基本解決，大伙兒都過的開開心心，連向來不喝酒的紀茹芳都喝了一些。

    下午清醒的人聚在一起打麻將、下棋、跳舞唱歌，晚上一起賞月，把個中秋節過的熱熱鬧鬧，溫馨歡快。

    只是此后五六年，他們再也沒能這么歡快的過過一個中秋節。

    國內的形勢幾乎是一天一變，在經歷過那場令全國人民都陷入悲傷的事件后，平原地區仿佛陷入了死一般的寂靜中。

    而此時，徐櫻已經二十二歲，在1972年經推薦進入京城師大四年以后，即將迎來畢業分配，沒跟方遒提前打招呼，她直接申請下鄉到方遒所在的黃坪縣。

    選擇上師范大學，是她跟方遒鄭重商量過，并根據自己的意愿選擇的。

    當初在餃子館兒辦掃盲班的時候她就想過以后是不是要當個老師，直到方遒在那個偏僻的小山村里辛辛苦苦辦起學校，又從學校校長轉到鎮上專管宣傳教育，再在極端困難的情況下，仍然堅持辦小學、做教育，得到上級認可，被提到縣里。

    她們六年未見，她陪著他在書信里一路走來，從他的字里行間漸漸竟然找到了自己的人生夢想。

    那么巧合，他們的夢想是一致的。

    所以她想去找他，跟他一起向他們共同的夢想繼續努力。
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