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    自?打盼盼甜甜給麗麗撐腰以后,  家屬院的小孩子們都把兩人當(dāng)成主心骨和靠山，但凡自?覺被人欺負(fù)，不管對?方是大人還是大孩子,  他們就主動找盼盼甜甜撐腰。

    “你敢欺負(fù)我,  我就告訴陸盼和陸甜！”

    這是他們掛在嘴上的口頭禪。

    當(dāng)然盼盼甜甜也不會閑著沒事兒啥都管，有些一看就?是你來我往的事兒?,  誰管？

    還有那些明明自?己不對?，被人收拾了?就?找兩?人告狀的，盼盼甜甜先給他們一通教育,  再讓回去道歉。

    這么一來，班里風(fēng)氣都好很多。

    以前不對?付的同學(xué)都也冰釋前嫌一起?玩起?來。

    不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)?在?也跟著學(xué)一學(xué)，不愛運(yùn)動的也跟著出去做做游戲。

    原本運(yùn)動會老師犯愁找不到人報(bào)項(xiàng)目,  現(xiàn)?在?低年級被盼盼甜甜幾個(gè)帶的紛紛搶著抱,  尤其跑步和投手?/榴/彈的，還得篩選人數(shù)呢。

    略大點(diǎn)的因?yàn)殛懓埠秃畈┑膸ьI(lǐng),  運(yùn)動會也不愁湊不齊人數(shù)。

    秋季運(yùn)動會是附近幾個(gè)小學(xué)一起?開展的,  機(jī)關(guān)小學(xué)總是湊不齊人數(shù)被其他小學(xué)壓著打,  今年卻一改劣勢拿了?個(gè)綜合第一的好成績。

    這給機(jī)關(guān)小學(xué)的校長高興得合不攏嘴，把獲獎多的班級班主任和學(xué)生們好好表揚(yáng)一通，額外給了?獎品。

    盼盼甜甜侯偉、陸安侯博侯瑩瑩,  都拿了?獎狀和獎品回來。

    陸平在?初中?自?然也參加了?運(yùn)動會,  也拿到獎狀和獎品。

    孩子們把獎狀分了?分，有的貼在?八號院兒?這里，有的貼在?林大姐家,  還有的得拿回去貼在?陸家莊。

    因?yàn)檫\(yùn)動會拿了?獎,  孩子們晨練的熱情就?更加高漲，即便陸紹棠和陳燕明不在?,  他們也跟著各自?的隊(duì)長堅(jiān)持訓(xùn)練。

    而那些跟著訓(xùn)練尤其運(yùn)動會獲獎的孩子家長，都特意上門跟林姝道過謝，多多少少都給了?謝禮。

    關(guān)老太、鄭潔、陳慧蘭和楊淑敏、張婭這些不用說，就?連關(guān)偉長都親自?上門致謝，還給孩子們帶了?豐厚的禮物，一人一個(gè)高檔鉛筆盒、一支鋼筆。

    林姝看孩子們稀罕就?收了?，以后再回禮也一樣。

    而之前因?yàn)閮?yōu)生優(yōu)育不少人都認(rèn)識了?林姝，但是并沒有上過門，現(xiàn)?在?因?yàn)楹⒆拥氖聝?那些原本不是很熟的家長也拎著點(diǎn)心水果?糖塊之類的上門拜訪，這讓林姝著實(shí)?忙了?幾天?。

    這日終于得空，林姝把孩子們的棉襖拿出來該接的接，該補(bǔ)的補(bǔ)。

    正忙著陳慧蘭和楊淑敏一起?過來。

    那天?麗麗嗷嗷哭著找甜甜和盼盼救命，全家屬院兒?都圍著看熱鬧指責(zé)崔桂香，這也讓陳慧蘭一家知道麗麗在?外受的欺負(fù)。

    陳慧蘭特別懊悔，覺得自?己不遺余力地幫別人解決問題，卻沒有好好關(guān)心自?己女兒?，沒有拿出工作上的一半耐心來！

    她自?責(zé)就?拉著嚴(yán)振東反省，拉著倆兒?子和大閨女一起?反省。

    麗麗是愛哭，是害羞不自?信有點(diǎn)懦弱，可她有什么錯(cuò)？

    他們?yōu)槭裁匆驗(yàn)樗簧朴诒磉_(dá)自?己就?責(zé)怪她？

    為什么因?yàn)樗龥]有嘴甜地叫人就?覺得她給自?己丟人？

    要不是他們自?己家人做的不到位，外人又怎么敢當(dāng)面挖苦她不叫人沒禮貌？甚至上門告狀？

    她抱著麗麗哭得特別難受，跟女兒?道了?歉，反而把麗麗弄得手?足無措，眼淚嘩嘩的。

    那天?晚上他們一家人都哭了?，都跟麗麗道歉，再也不許說她愛哭、嬌氣、撒謊之類的。

    因?yàn)橥馊擞媚欠N揶揄略帶輕蔑的語氣說麗麗不愛叫人、性格不好，自?家人無形中?也受到了?影響，免不得也覺得她不合群、孤僻、不懂事之類的，無意中?在?別人面前也流露出來，那外人自?然就?更不把麗麗當(dāng)回事，隨便說她。

    陳慧蘭跟丈夫和孩子們說“是我們的縱容，別人才敢背后欺負(fù)麗麗，別人錯(cuò)五分，我們錯(cuò)八分?！?

    嚴(yán)振東還覺得自?己從來沒逼著小閨女叫人，也不叫閨女嬌氣包，看似沒錯(cuò)，可其實(shí)?在?哥哥姐姐們罵她撒謊精、愛哭鬼的時(shí)候，他沒有非常嚴(yán)厲地制止他們，本身也是一種縱容和傷害。

    嚴(yán)國強(qiáng)和國慶、英子幾個(gè)也認(rèn)識到自?己的問題，尤其英子，想到自?己罵妹妹的那些話，再想想崔桂香說的那些話，妹妹在?外面被人欺負(fù)了?之后害怕無助弱小的樣子……

    她特別特別后悔自?責(zé)，他們明明是一家人，卻不知道妹妹受到傷害，不、他們還一起?傷害她。

    她把自?己藏著的好東西都掏出來送給麗麗，認(rèn)認(rèn)真真地給妹妹道歉。

    麗麗卻很高興，一邊嘩嘩飆淚一邊說“沒事兒?的，沒事兒?的，我不怪你們，我現(xiàn)?在?可高興啦”。

    難過也哭，高興也哭，反正她眼淚兒?多，自?己管不住。

    現(xiàn)?在?沒人欺負(fù)她，她依然眼淚多，老師講課的時(shí)候她聽得入神，突然哪里觸動了?她的點(diǎn)，她就?嘩嘩流眼淚。

    下課的時(shí)候大家一起?玩游戲，玩著玩著她也開始哭。

    哭的理由可多了?，感動、難過、憐憫，甚至因?yàn)橥鏀澄矣螒虻臅r(shí)候我方堅(jiān)強(qiáng)勇敢地?fù)踝×?敵人的攻擊，她也會哭。

    但是已經(jīng)?沒人會再笑話她愛哭，也不會因?yàn)樗龕劭薏粠鎯?了?。

    所以，她雖然繼續(xù)愛哭，心情卻是高興的。

    她每天?在?家里笑呵呵的，陳慧蘭和嚴(yán)振東都松口氣。

    夫妻倆特別特別感激盼盼和甜甜，進(jìn)而感激林姝和陸紹棠。

    反正現(xiàn)?在?陳慧蘭有空就?來找林姝聊幾句，林姝懷疑她把自?己當(dāng)成加油站了?。

    這會兒?陳慧蘭又在?感慨，“真的，以前我總覺得麗麗咋回事兒?啊，怎么那么愛哭啊，這輩子可咋整啊，長大了?還能?好嗎？沒想到就?被甜甜盼盼給治好了?，現(xiàn)?在?可愛笑了?。你們說，盼盼和甜甜這倆孩子，咋那么可人疼呢？比咱們大人還聰明，還有辦法?！?

    楊淑敏：“咱們和孩子有代溝啦，孩子才能?和孩子溝通呢。”

    林姝：“可能?因?yàn)槲覀兪谴笕?，?以為更懂人情世故，更有見識，不自?覺地就?傲慢吧。”

    有些家長即便沒識幾個(gè)字，學(xué)習(xí)也一塌糊涂，卻也不耽誤他罵自?己讀一二年級的孩子笨，這么簡單的題都不會做。

    他們用自?己幾十年的閱歷來評判一二年級的小孩子，卻再也想不起?自?己一二年級時(shí)候的蠢笨樣子。

    要是想挑刺，多好的孩子也能?挑出來，難道盼盼甜甜挑不出來？

    不可能?的，只要他有心，方方面面都可以挑，也能?把倆孩子貶得一無是處。

    林姝就?親眼看到一個(gè)媽媽，女兒?挺漂亮，笑起?來有點(diǎn)嫵媚的神態(tài)，也愛笑，那個(gè)媽媽就?罵自?己女兒?整天?發(fā)騷、□□。

    明明那么漂亮的女兒?，給大部分家長得驕傲得不行，恨不得天?天?曬。

    可總有人腦回路是不一樣的，多美好的事物也能?挑出刺兒?的。

    有些人是不配與美好為伍的。

    陳慧蘭：“林姝這話說得好，我深有感觸。不只是面對?孩子，咱們這些讀書?識字的面對?那些沒文化的人也很難做到寬容，也沒法從不識字的角度去考慮問題，只會覺得他們怎么那么蠢，這么簡單的道理想不通。哎，這給我很大的提醒，我得再謙虛一些，才能?更好的工作?！?

    最近有個(gè)家庭弄得她很疲憊，非常惱火。

    有個(gè)婦女整天?被丈夫打，打得不行她就?跑出來求救，可等婦聯(lián)帶人幫她她又說沒什么，丈夫挺好，導(dǎo)致男人責(zé)怪婦聯(lián)多管閑事，還去政府鬧，要賠償。
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