第(1/3)頁(yè) “你修行的是什么呢?” 看著面前的趙聽松,顧麟頗有些好奇的詢問。 既然把趙聽松帶走了,作為主子,自然要為自己的人負(fù)責(zé)。 給他找個(gè)地方安置很簡(jiǎn)單,但他的未來要是不關(guān)心一下的話,顧麟覺得自己和陰陽(yáng)書院那批人也沒有多大的差別。 “王爺,我在陰陽(yáng)學(xué)宮沒有得到傳承,只是看了許多書,也沒有看出什么名堂來?!? 說這話的時(shí)候,趙聽松明顯地有些羞恥,似乎做了什么丟臉的事情。 想來也是,一個(gè)年紀(jì)不小的人了,竟然沒有邁入修行,只是看了書。 看書,能看出境界來嗎? 仔細(xì)想想,似乎還真有這種可能,但就是太稀缺了。 “那你想修行哪方面的功法?至于與之匹配的修行之氣,我會(huì)給你想辦法?!? “王爺,我想嘗試一下文修之術(shù)?!? 文修之術(shù)? 顧麟恰好知道,這是一種久遠(yuǎn)的修行方法,現(xiàn)在的修行界鮮有人用。 在久遠(yuǎn)的過去,修行之氣還沒有提煉之法,所以那個(gè)時(shí)代的修行者都是在不斷的感悟中,引得天地靈氣入體,從而邁上修行之路,遠(yuǎn)比如今困難。 至于文修之術(shù),算是儒家一脈的久遠(yuǎn)傳承。 那個(gè)時(shí)候的儒家子弟不斷學(xué)習(xí),考取公民,立志宏遠(yuǎn),最終一朝有所領(lǐng)悟,完成引氣入體,從而邁入儒道。 所謂書生氣,也就是由此而來。 到了現(xiàn)在,文修之術(shù)并不僅限于儒家一脈,只要是讀書有所領(lǐng)悟,或許都能達(dá)到引氣入體的效果,就是這個(gè)可能性難以把握。 “南國(guó)蠻荒,你選擇文修之道的話,就不能隨我前去了,而且這條路太苦難?!? “王爺,我已經(jīng)讀了十多年的書了,再多讀幾十年也沒關(guān)系。” 見趙聽松心意已定,顧麟只好答應(yīng)。 “既然如此,等飛舟到了南川封地,你就擔(dān)任我的從屬官一職,總管南川事務(wù)。” “讀書不能一直讀,也需要實(shí)踐才能從中獲益?!? “這件東西也給你,算是我賞賜給你的?!? 顧麟做好了對(duì)趙聽松的安排,順便將陰陽(yáng)學(xué)宮送的書山紙給了他。 書山紙里的內(nèi)容他已經(jīng)看完了,順便把自己記得的一些東西給錄入了進(jìn)去。 相信這份書山紙可以幫助趙聽松盡快的領(lǐng)悟。 別看里面多是功法秘術(shù),不同的流派門派在功法秘術(shù)上就能體現(xiàn)出他們各自的思想。 哪怕顧麟只是記得多,參悟得少,卻也從中學(xué)習(xí)到了無數(shù)。 “多謝王爺厚賜!” 第(1/3)頁(yè)