第(3/3)頁 不過,想到趙嘉子跟她說過,李旭是很有天賦的作家,寫的小說在網(wǎng)上極受追捧,甚至可以年入百萬。 她頓時(shí)又釋然了。 “你可以再放一遍那段旋律嗎?”梁惠思索片刻后說。 李旭沒有說話,拿起桌上的MP3,直接遞給了她。 梁惠接過 MP3,一邊播放著旋律,一邊拿起筆在歌詞上譜曲,神情極其專注,完全忽略了李旭、趙嘉子兩人。 大約過了半個(gè)多小時(shí),她輕舒一口氣,放下手中的筆,將寫滿音符的紙張遞給了李旭。 “這段旋律我譜出來了,還幫你補(bǔ)了一小部分。” 李旭接過紙,看著歌詞上標(biāo)注出的音符,神情略顯驚訝。 梁惠不僅將他唱的那一小段譜了出來,還零零散散地補(bǔ)齊了三分之一。盡管明顯能看出有很多謬誤的地方,但這已經(jīng)十分了不起了。 “厲害啊,不愧是寧藝的高材生!”他由衷贊嘆了一聲。 “我完全是受到你的啟發(fā),才有了一點(diǎn)靈感。”梁惠笑著說。 她一笑起來,就沒那么冷艷了,多了幾分明媚。 “等把曲子全部補(bǔ)全,去登記版權(quán)的時(shí)候,我們兩個(gè)共同署名吧。”李旭突然轉(zhuǎn)而說。 梁惠聽后,微微一愣,表情明顯有些意動(dòng),但還是推辭說:“不用了,這首歌靈都是你的靈感,我最多也就是幫你完善一下。” “就這么定了吧,曲子是我們兩個(gè)人一起完成的,肯定要共同署名,沒有你幫忙我只有靈感,這首歌指還不定要多久能寫好。”李旭笑著說。 聽他這么一說,梁惠也就沒再推辭。 對于一個(gè)學(xué)音樂,對藝術(shù)有追求的女生來說,能夠參與創(chuàng)作出一首熱門歌曲,這個(gè)誘惑太大了。 她想了想說:“那補(bǔ)課費(fèi)就算了,我也會(huì)盡量多抽時(shí)間幫你補(bǔ)習(xí)的。你這么有天賦,要是不能充分發(fā)揮出來,那就太可惜了!” 李旭聽了,只是笑了笑。 天賦?他有個(gè)屁天賦,全是抄來的。 “那我們合作愉快?”李旭說著,站起身來,笑著主動(dòng)伸出手。 “合作愉快!”梁惠也笑著站起身,伸出小手跟他輕握了一下。 “對了,這首歌你想好名字了嗎?” “想好了,就叫《平凡之路》”李旭看著她說。 “《平凡之路》?”梁惠想了一下,認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭。 “這個(gè)歌名確實(shí)很適合。” …… 第(3/3)頁