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    走下講臺，鳴人面無表情地給了侄子后腦勺一個逼兜，看著他欲哭又止后滿意點頭。

    這搗蛋鬼以前絕對天天給我老婆添亂。

    該打！

    隨后看見一對雙胞胎小男孩跑過來跟他求抱抱。

    “這兩個娃我記得是……”鳴人給了他們一個溫暖的抱抱，隨后整理著腦海中的記憶，腦子里蹦出李清水和李清河兩個名字。

    想到這兒，鳴人心里不禁“咯噔”了一下。

    這兩個名字的即視感太強。

    不僅如此，這對雙胞胎情況特殊，因為先天智力殘疾，他們在襁褓時便被遺棄在福利院門口。

    換言之，除開周末福利院來接人，他們平時都寄宿在學校，老師和保育員阿姨需要承擔看管的責任。

    而眾所周知，心魔回憶里絕對不會發生什么好事。

    于是乎接下來的幾節課，鳴人也不呆在辦公室，只要沒課就往自己班跑，生怕這對雙胞胎出什么意外。

    來到放學時間。

    家長開始出入學校，人流量激增，這對雙胞胎等教室人走完后開始趴在窗戶看那些被家長接走的學生——

    兩兄弟的固定節目。

    “老師，我帶他們去感統室玩一圈吼？”

    鳴人轉頭，看見保育員阿姨從窗戶外面看進來，笑呵呵道。

    小孩子精力旺盛、好動，加上智力殘疾的debuff便更加難以控制自己。

    兩兄弟剛入學那會兒甚至會往陽臺上爬，雖然教室在一樓，但還是把彼時剛做新班班主任的小櫻嚇了個半死。

    但也沒辦法二十四小時盯著啊，后來小櫻就跟校長申請，放學后給兩兄弟開放一段時間感統室，給他們機會瘋玩，釋放精力。

    實施后情況果真大大好轉。

    再后來，這件事就交給保育員阿姨去做。

    聽見阿姨的話，鳴人“嗯”了一聲，任由她把娃帶走，腦子里不自覺開始想兩周后去市里賽課的事。

    等等，我為什么會突然想這種事？

    鳴人心頭一顫，忽然意識到什么，推開教室就往阿姨的方向追，自語道：

    “媽耶，被小櫻的記憶影響了……”

    “Shift，這破高跟鞋！”

    鳴人脫掉高跟鞋并陡然提速，三十秒追上阿姨的背影，大喊：“等一下！阿姨！”

    他剛想起來這個阿姨是學校新聘的保育員。

    雖然這個阿姨已經帶兩兄弟玩了很多次，算是輕車熟路了，但從結果倒推不難猜出，意外就是從她開始產生的！

    結合他腦海中突兀冒出的關于賽課的細節，以及上常態課卻著正裝穿高跟鞋來看，當時的小櫻心思應該分散了一部分在事業上。

    這種特殊時期最容易產生意外！

    但要是說特教老師必須全身心投入到對孩子的看管上有些苛刻，畢竟這些事涉及到評職稱，而職稱和教師薪資直接掛鉤。

    “阿姨！阿姨！！”

    鳴人大吼，但阿姨只是自顧自地往前走，充耳不聞。

    下一刻，

    “轟！！”

    鳴人眼前一花，發現面前場景忽然大變，自己周圍的環境變成保安室，眼神跟隨監控屏幕，校長在一旁，主任和保育員阿姨站在后面。

    “靠……”

    鳴人意識到這段時間竟是被跳過了。

    或許是因為，回憶中的小櫻并沒有像他這樣突兀地追出來。

    “嗡——”

    一陣耳鳴中，
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